【精选】初中数学教研组工作参考计划(2).doc

初中数学教研组工作参考计划(2)2020初中数学教研组工作计划范文2020初中数学教研组工作计划范文1一、指导思想认真贯彻校教务处工作计划。以组风建立为主线以新课程标准为指导以教法探究为重点以构建"自主学习"课堂教学方式为主题以提高队伍素养提高课堂效率提高教学质量为目的。深化课堂教学改革努力改善教与学的方式使我校数学教学、教研质量进一步提高。二、工作目的1、加强组风建立狠抓教学常规更新教学观念提高教师实践才能。2、构建"自主学习"课堂教学方式努力改善教与学的方式。3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合才能。4、抓好培优补差工作努力处理厌学征询题。5、接着抓好培养青年教师工作。6、进一步加强科研力度树立科研兴教思想。三、重点及主要措施1、加强组风建立把数学组建立成师徳形象好教研风气浓协作认识和团体凝聚力强特别是对学生、对学校开展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论与领导交流师生沟通及自修师德听专家讲座等方式加强教师的责任感和使命感同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和治理以抓课堂常规为打破口抓好各项常规治理。严格执行教导处的各项计划。2、更新教学观念构建"自主学习"课堂教学方式⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念武装本人指导平常的教学工作提高课堂教学效率。⑵、强调智力要素和非智力要素的结合制造愉快振奋的学习情绪调动学生智力活动的积极性积极实行启发式和讨论式教学培养学生自主学习。激发学生独立考虑和创新认识实在提高教学质量。废除注入式、满堂灌挣脱阻碍学生主动开展的束缚构建充满生命活力的"主动开展型"新方式还学生主体参与的权力实现学生主体、主动创新可持续开展。⑶、接着树立学生是学习的主人教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念以平等、宽容的态度对待学生在沟通和"对话"中实现师生的共同开展努力建立互动的师生关系。⑷、强化根底学科和学科根底知识在注重根底知识和根本技能的同时注重根本才能和根本态度的培养加强课程与学生生活和现实社会的联络实现课程生活化、社会化和有用化。本学期构建"自主学习"课堂教学方式试验学年重点放在七年级、八年级。⑸、接着协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好适应的活动并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和"手拉手"活动。3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合才能加强信息技术学习不断提升数学教师的信息技术素养加强应用信息技术的认识与才能。组织教师开展多媒体课件的设计、制造。要充分利用网络资源提高数学教师获取信息的才能和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的认识和资源共享认识。4、接着抓好培养青年教师工作加强对新、青年教师备课和上课的指导讨论课堂教学构造、方式和方法通过参加各种讲座、讨论、参观等学习协助他熟悉教学业务提高教学业务水平。5、抓好培优补差工作努力处理厌学征询题数学是学生学业成绩分化最严峻的学科之一从促进学生开展出发教师助学生建立本人的数学学习记录分析通过反思促进本人的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试同意部分学生进展补测让学生及时体验成功加强学习决心自我鼓舞改良学习现状。6、抓好常规治理认真落实教导处的各项常规要求认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间以确定的时间和不确定的时间互相合为主每周确定的时间集体备课平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法本学期全组组教师积极互相之间随堂听课、评课。倡导教师深化班级作业面批和个别辅导。7、进一步加强科研力度树立科研兴教思想进一步加强教科研力度树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践加强教学研究积累撰写教学论文提高本人的理论修养。结合本人的教育、教学经历期末每人上交一篇论文。8、组织好数学组成员做好申报"星级学校"各项预备工作。9、认真负责的预备数学会考、中考工作。10、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联络要积极开展校际之间的交流与合作积极参加市镇公开课教学和经历交流活动并积极参与研讨。四、工作详细安排二月份下旬学习学校的工作计划讨论制订教研组计划2.制订个人的教学工作计划检查作业的开展情况3.理论学习组织讨论有关征询题三月份新教师公开课与评课活动2.学习、讨论新课标的有关教育理念;学习教改经历教改课堂试行;3.找差距查缘故落实整改措施;四月份组织观摩课教改课堂听课情况反响、讨论、小结;2.课堂教改方式确定推行施行3.参加九年级数学学科总复习研讨会五月份期中质量分析后分析回忆2.学期中期教师备课检查与交流3.九年级适应性考试分析及后阶段复习建议;