角膜炎专业知识宣贯.pptx
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角膜炎专业知识宣贯.pptx
角膜炎PP1.病因(1)感染性:外伤+感染(细菌性,真菌性,病毒性,棘阿米巴)(2)免疫性:全身疾病(角膜基质炎、蚕食性角膜溃疡、泡性角膜炎、Stevens–Johnson综合征)(3)其它类型角膜疾病:(大泡性角膜病变、神经麻痹性角膜炎、暴露性角膜炎、药品性角膜炎)1、角膜炎临床病理过程(感染性)外伤+致病菌→角膜浸润→痊愈→透明云翳角膜溃疡→愈合→角膜瘢痕斑翳白斑后弹力层膨出角膜穿孔→愈合→粘连性角膜白斑角膜瘘继发性青光眼眼内炎角膜葡萄肿失明角膜炎发展溃疡形成期基质脱落、病灶水肿;角膜缺损、膨出或穿孔
急腹症专业知识宣贯.pptx
急腹症ppt急腹症是临床上一组常见病。病种多、起病急、发展快、病情重、病因复杂是其特点。临床实际工作中轻易出现误诊、漏诊、错误治疗。急腹症:是指各种原因所致腹部脏器急性疾病和表现以急性腹部症状为特征一组疾病总称。它是以急性腹痛为特征,常伴有胃肠功效紊乱、急性全身症状。含有起病急、发展快、病情重、改变多、病因复杂特点。按学科分类(四类):内科急腹症外科急腹症妇产科急腹症儿科急腹症按病变性质分类(六类):炎症性急腹症破裂或穿孔性急腹症梗阻或绞窄性急腹症出血性急腹症损伤性急腹症引发急腹症或急性腹部症状其它疾病(
腭裂专业知识宣贯.pptx
第七章腭裂第一节腭裂概念与语音表现腭裂专业知识宣贯腭裂定义腭裂分类腭裂分度腭裂临床问题腭裂语音问题共鸣异常构音异常发声异常第二节腭裂评价构音器官形态和功效评定腭咽闭合功效相关评定构音评定其它相关检验第三节腭裂构音训练1.腭裂语音训练普通为术后2~3个月开始。2.训练方式应以一对一训练为好,每七天1~2次,每次30~60min1.腭裂术后语音训练标准上,应在伤口恢复良好基础上越早进行越好2.对腭裂儿童父母要给予很好心理抚慰。同时要做好患儿心理辅导3.腭裂儿童解剖条件得到改进以后,应早期取得良好腭咽闭合功效4
贫血专业知识宣贯.pptx
贫血课件概念:人体外周血红细胞容量降低,低于正常范围下限一个常见临床症状。因为红细胞容量测定复杂,临床上常以血红蛋白浓度来代替。正常低值:Hb(海平面地域):男:120g/L女:110g/L孕妇:100g/L一、按贫血进展速度分:急性与慢性二、按红细胞形态分:贫血细胞形态学分类轻度(120-90g/l)症状轻微中度(90-60g/l)体力活动后心慌、气短重度(60-30g/l)卧床休息时心慌、气短极重度(<30g/l)常合并贫血性心脏病、严重缺氧—致命五、按发病机制或(和)病因分:一)、红细胞生成降低性贫
登革热专业知识宣贯.ppt
形势登革热诊疗指南(2014年版)目录目录一概述二病原学二病原学三流行病学三流行病学四发病机制与病理解剖五临床表现五临床表现五临床表现五临床表现五临床表现五临床表现登革热病例体温曲线皮疹六重症登革热的预警指征六重症登革热的预警指征六重症登革热的预警指征七并发症八实验室检查八实验室检查八实验室检查八实验室检查九影像学检查十诊断与鉴别诊断十诊断与鉴别诊断十诊断与鉴别诊断十诊断与鉴别诊断目前尚无特效的抗病毒治疗药物,主要采取支持及对症治疗措施。治疗原则是早发现、早治疗、早防蚊隔离。重症病例的早期识别和及时救治是