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六年级我的教师作文在我眼前时常出现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞她便是给我印象最深化的我的小学教师——祁丽。那时我才读三年级那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试我得了全班第一名听到这个音讯我欢乐得不得了拿着这张试卷四处夸耀。班长让我办黑板报我内心乐滋滋的让同学们都为我拿粉笔递黑板刷如有一点不顺意就会乱骂一气。慢慢的同学们都不理我了就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候祁教师来到我四周对我说:“湖之因此宽敞、博大是由于它包容着所有的小水珠它不会轻视其它小水珠因此它十分欢乐一点也不孤单。人也是一样的不能没有朋友而朋友需要你本人去寻找事实上全班七十几个同学都是你的朋友只是你没有去好好珍惜才会一个人如此孤单。”自从那次教师和我谈心之后我明白了许多也使我重新拥有了拥有了朋友明白得了真正的友谊。在学习上祁教师也常常支持我、鼓舞我陪我渡过了人生的一道道桥。如今我转学了又认识了新的同学新的教师。在这几年里我的学习有了特别大的进步每当我获得一点成绩的时候就会想起她想起她的一番教导那种鼓舞的眼神。我的教师我有一个特别可敬的教师。她总爱穿一件蓝色的衣服文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时一件难忘的事情便浮如今我眼前。一次测验有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。因此我东瞧瞧西望望想捞个廉价。然而教师看透了我的心心想没有时机了。当教师的眼睛投向了另一边时我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题内心舒坦多了。教师发下卷子来了结果我得了100分内心乐滋滋的。下课了我刚走出教室就听到后面有人叫我。回头一看是教师。她平时那么严峻准不会放过我。我慌慌张张的跟着教师来到办公室我不敢接近她也不敢抬头看她。教师说:“做错事不敢抬头只要你改正错误我会原谅你的。”听了教师的话内心轻松了许多。我诚恳的说:“教师我错了!”“尽管你偷看了别人的答案但是你仍然不明白。”教师停了停说“我仍然讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后教师细心肠讲给我听。临走前教师还叫我不明白多征询错的作业要改正。我感动极了深化地会到教师对我的关怀。教师啊!您真是一位可亲而又可敬的教师。