【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案模板.docx

幼儿园亲子活动教案方案【第一篇】一、活动时间：二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的`沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：大教室五、活动准备及人员安排：六、教室布?：七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动：放背景音乐主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体跟着音乐节奏自由放松帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)3、亲子游戏活动活动名称：袋鼠接力活动准备：没有五官的人头像挂纸两根带彩笔的接力棒活动目的：①增强幼儿与家长之间的合作能力增进亲子感情。②增加幼儿的集体意识培养幼儿的集体荣誉感。活动过程：①把全班家庭分成甲乙两队每队以8个家庭为一组。②教师讲解游戏规则：(1)幼儿面对家长双手抱住家长的脖子双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒另一只手轻抱幼儿。(2)家长站在起跑线以内听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官如一个耳朵一个眼睛)再跑回来把接力棒传给另一位家长直至画出完整的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子活动准备：椅子若干玩法：幼儿7人一组进行游戏。音乐开始家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规则：必须在音乐停止后才能抢椅子坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。4、圣诞老人出场派发礼物教师扮演圣诞老人出场跟小朋友们打招呼指导小朋友能正确说出：Merrychristmsa并给小朋友发礼物。5、疏散家长引导报名(前5名报名者)6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。【第二篇】设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏使幼儿感到父母对自己的关心和爱护增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配还喜欢带着物品上床还喜欢给容器盖上盖子或打开也喜欢模仿成人的动作也会认识几种不同的形状。在日常生活当中幼儿还可以回答一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。根据他们的生理发育和心理特点特设计了此亲子游戏。活动目标：1、体验欢快情绪增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进行筑房锻炼幼儿的思维能力。3、发展幼儿四肢的协调性。活动过程：（一）准备部分（1）孩子和爸爸妈妈一起做热身运动跑步成圆形站立。（2）一起做《圈圈操》。（二）进行部分（1）孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。体验共同欢快的情绪。（2）引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法看哪一种方法最好。（3）引导幼儿和爸爸妈妈进行盖"楼房"的游戏裁判员介绍方法和规则。方法：游戏开始时由爸爸妈妈手腕手交错相握搭成"轿子"自己的孩子坐在"轿子"上把盖"楼房"所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。老师发出口令后爸爸妈妈开始抬"轿子"从起点出发经过河沟、草地抬至终点后放下"轿子"让孩子到前面的建筑工地独立盖好"楼房"最后三人依旧搭"轿子"跑回起点盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规则：1、必须等教师发出口令才能出发。2、必须让孩子在建筑工地独立盖"楼房"。（4）引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中孩子必须自己独立到建筑工地盖"楼房"引导孩子盖各种各样的楼房怎样使楼房不倒呢？家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集体生活当中用各种积木进行拼构继续发展孩子的思维能力和创造能力。活动资源：1、知识经验准备：进行安全教育。2、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。3、做《圈圈操》的磁带只要是四四拍的曲子都可以。【第三篇】游戏意图：2岁左右的宝宝对各种声音非常感兴趣尤其是各种动物发出的叫声喜欢模仿。通过听觉来辨认周围环境中的声音训练了听觉而听觉的发展对言语的发展有重要意义;同时在游戏中培养宝宝的注意力、记忆力和想象力。游戏材料：各种动物图片小猫、小狗、小鸡、小鸭等(可在商店购买现成卡片或在旧图上剪下)。游戏玩法：1、家长将各种动物图片放在桌上请宝宝分别说出图片上的小动物是怎么叫的?如提问：小狗是怎么叫的?’(汪汪汪)小猫是怎么叫的?’(喵喵喵)…2、家长发出某种动物的叫¨声请宝宝猜出这是谁?如提问：‘喵喵喵猜猜谁在叫?(小猫)“咩咩咩”?猜猜谁在叫?’(小羊)叽叽叽猜猜谁在叫(小鸡)3、请宝宝根据家长的提问将相应的图片找出来能力强的宝宝要求边拿边说如提问：喵喵喵猜猜谁在叫?’宝宝将小猫图片拿起来并说：‘小猫叫喵喵喵’。为了提高宝宝游戏的兴趣在游戏中家长可与宝宝交换角色由