【创意教案】幼儿园中班亲子活动教案方案参考范文精选.docx

幼儿园中班亲子活动教案方案精选【第一篇】活动主题--穿穿唱唱(公开课)设计意图节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣能够使孩子们初步体验到排序的乐趣并很自然地理解节奏的概念。活动目标1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。2.引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。3.鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。活动准备彩色珠子、彩绳、彩色圆卡片。活动过程1.教师说：“你们看我这天戴了一条个性好看的项链要去参加舞会。好看吗都有什么颜色”2.教师引导幼儿观察并说出项链的颜色排列规律――红、蓝、红、蓝、红、蓝。如先穿红色红色后面穿蓝色蓝色后面再穿红色……教师边引导边操作。3.教师问：“你们想不想穿一条漂亮的项链啊还能够用什么颜色穿项链”4.教师用彩色圆卡片把幼儿的排序方法展示在黑板上如-黄蓝黄蓝-红红黄红红黄5.请幼儿自己动手穿项链。6.教师说：“这个项链还能唱好听的歌你们听红、蓝、红、蓝、红、蓝唱的是乒、乓、乒、乓、乒、乓。它还能够唱什么歌请小朋友试一试。”7请幼儿将自己的项链歌唱出来。幼儿能够把自己的节奏歌唱给大家听大家也能够跟着学。8.鼓励幼儿用声势表现自己的创编如：乒-乓-乒-乓拍手拍腿拍手拍腿9.教师说：“孩子们戴上漂亮的项链和我一齐去参加舞会去吧。托班亲子活动教案五活动目标：1、学习穿线、拉线的动作发展手眼协调能力。2、学习揉、捏和卷的动作体验家庭游戏的快乐。3、喜欢跟老师做操愿意学做动作。活动准备：小白兔手偶一个人手一份串珠材料废旧报纸、透明胶、双面胶、剪刀等若干音乐磁带。活动过程：一、亲亲热热：接待与点名1、接待：老师和宝宝及家长交流问候表示欢迎。2、点名游戏：(出示小动物手偶)师：大家好!我是小白兔我来找宝宝做朋友你能告诉我你是谁吗?逐一与宝宝握手问好：“宝宝你好我是小白兔。”家长鼓励宝宝勇敢和小白兔握手并响亮回应：“小白兔你好我叫__。”小白兔退场：“小白兔认识了许多朋友很高兴!现在小白兔要回家了宝宝我们和小白兔说再见。”二、做做玩玩：穿珠链1、出示事先穿好的珠链：宝宝看这是什么?(戴到自己的脖子上)漂亮吗?漂亮的珠子是怎么做出来的呢?2、老师演示穿珠链的方法：取出绳线拉成一直线：“宝宝看绳子绳子。”放下绳子从小碗中取出一颗珠子：“_色_色。”指珠子上的孔强调：“洞洞洞洞。”然后穿过去依次穿成一条珠链。3、宝宝尝试穿珠链——宝宝自主操作老师逐一观察给予家长和宝宝适时指导。4、归放活动材料。三、说说唱唱：小鱼游复习儿歌表演：小鱼游四、蹦蹦跳跳：集体听音乐进行儿歌表演。(托班律动向前走)五、开开心心：家庭高尔夫1、老师演示用废旧报纸做高尔夫球和球杆的方法。2、指导家长和宝宝共同制作。3、游戏：家庭高尔夫a、家长和宝宝一起自由练习用球杆击球。b、家长两腿分开做“球门”鼓励宝宝把球打进“门”。【第二篇】一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等是其学习的重要途径之一亲子运动会活动方案。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础以幼儿与家长互动游戏为核心内容全方位开发孩子的多种能力帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前在家庭教育中亲子游戏往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法我园决定开展亲子运动会请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动从而使家长对亲子活动目的、准备、过程如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动时间：20XX年11月10日三、活动地点：幼儿园操场四、活动目标：1、通过开展亲子游戏加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会。2、通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。3、培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。五、活动准备：1．发放邀请函邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2．准备游戏需要的材料。3．布置活动场地。4．奖品。六、具体活动方案：（一）活动流程：（11月10日）1、运动员入场仪式（全体幼儿）2、升旗仪式3、领导讲话4、运动员代表讲话5、主持人宣读注意事项6、运动员退场分组活动（全体幼儿）【第三篇】一、活动要求：1、家长站幼儿右边。2、家长包毛巾系在左臂膀上。3、口令训练（小朋友/大朋友）都回答"也"。二、入场：1、口令训练。（小朋友/大朋友）2、放音乐幼儿入场音乐。3、小朋友和大朋友比赛看谁表演的好？家长入场音乐《向前冲》。小朋友今天开心吗？快乐吗？我们快乐的一天开始了。三、热身运动：1、拍