试题-江苏-2016_江苏省无锡市2016年九年级化学下册《第11单元 盐、化肥》单元综合测试卷（含解析） 新人教版.doc

14《第11单元盐、化肥》一、选择题1．下列物质如混入食品中，会导致食物中毒的是（）A．NaClB．NaNO2C．Na2CO3D．C2H5OH2．下列对生活中一些物质的类别描述不正确的是（）A．食盐是盐B．纯碱是碱C．醋酸是酸D．水是氧化物3．下列属于复合肥的是（）A．NH4ClB．Ca3（PO4）2C．NH4HCO3D．KNO34．下列各组物质，属于同一种物质的是（）A．生石灰、熟石灰B．纯碱、烧碱C．苏打、纯碱D．大理石、碳酸钙5．农村有名谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐，雷雨给庄稼施加了（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥6．等质量的下列氮肥中肥效最高的是（）A．CO（NH2）2B．（NH4）2SO4C．NH4ClD．NH4NO37．下列说法不正确的是（）A．用食盐腌渍的蔬菜、鱼、肉等食品，风味独特，但不能延长保存时间B．公路上的积雪可以用氯化钠来消除C．小苏打是治疗胃酸过多的药剂之一D．两种盐溶液混合一定能发生复分解反应8．鉴别盐的组成中是否含有碳酸根离子（CO32﹣），应选用的一组试剂是（）A．盐酸和石灰水B．BaCl2和稀HNO3C．AgNO3和稀HNO3D．石灰水9．下列各组物质间能发生复分解反应，但无气体、沉淀生成的是（）A．硫酸铜溶液和氟化钡溶液B．氢氧化钙钡溶液和稀硝酸C．硫酸和硝酸钾溶液D．碳酸钾溶液和稀硝酸10．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是：①检验自来水中是否依据含氯离子；②鉴别食盐和纯碱；③检验鸡蛋壳能否溶于酸；④除去热水瓶中的水垢．A．②③④B．①②③C．①②④D．只有①二、非选择题：11．从以下各组物质中找出与其它物质不属于同一类的物质，将它的名称、类别填入相应空格中．①Cu、Au、Si、Pt②O2、Cl2、NH3、Ne③CO2、P2O5、Fe2O3、Na2S④H2O2、H2SO4、HNO3、H2CO3⑤Na2CO3、KCl、ZnSO4、NaOH．12．根据溶解的相关知识填写下列空格：（1）写出硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应的化学方程式．该反应的基本类型．（2）KNO3、MgCl2、ZnSO4三种溶液两两之间发生化学反应．（3）若KOH+甲溶液→乙溶液+丙↓，且甲为黄色溶液，写出丙和稀盐酸反应的化学方程式．13．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），用化学方程式表示．（除杂质不能产生新的杂质，一般情况下，生成物可是非原杂质的原纯品物质，可是沉淀，可是气体，可是水，可是可过滤的固体．）（1）NaOH溶液（Na2CO3）（2）FeSO4溶液（CuSO4）（3）Cu（CuO）14．有三包失云标签的化肥甲、乙、丙，它们可能是硫酸钾、氯化铵、磷矿粉．各取少许观察发现：甲、乙都是白色晶体，丙呈灰白色，在甲、乙两物质中加热石灰搅拌，嗅到甲中有强烈刺激性气味气体产生，乙中无变化，请分析推断甲、乙、丙各是什么物质．（灰白色是磷肥的特点，强烈刺激性气味是氨气．）15．现有一氯化钠样品中混有少量碳酸钠，现用下面两种方法进行提纯．方法一，取样品溶于蒸馏水，加稍过量的盐酸蒸干溶液．方法二，取样品溶于蒸馏水，加稍过量石灰水，过滤，向滤液中加稍过量的盐酸，蒸干溶液．试评价这两种方法．（物质提纯的过程要点：①加入的物质不能与成份物质发生反应；②不能引进新的杂质；③操作尽可能简单易行．）16．甲、乙两同学，利用厨房中的食盐、味精、黄酒、食醋、纯碱、酱油和实验室带回的澄清石灰水等有关物质在家中进行实验探究．（1）甲同学准备制取少量氢氧化钠溶液，应该选择的物质是纯碱和石灰水，其中的化学反应方程式为，主要操作过程是：（2）乙同学准备利用物质产生二氧化碳．如要收集两瓶气体，应该使用法收集．17．现有一包已初步提纯的粗盐，经测定仍含有少量的氯化钙，某同学按下列步骤进行探究，以确定粗盐中氯化钠的质量分数．①称取10g粗盐样品，加水溶解，制成粗盐溶液；②向溶液中加入过量的某试剂，过滤；③将沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；④对滤液进行“某一操作”后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净的固体B；⑤称量实验中得到的某种固体．请回答：（1）该同学在步骤②中加入过量的试剂是（填化学式）其目的是．步骤④进行的“某一操作”是，目的是．（2）在①②④步中都用到同一仪器（填名称）；它在①和④中的操作方法相同，但作用不同，在①中的作用为，在④中的作用为．（3）在实验第⑤步中称量的固体是（填A或B），理由是．新人教版九年级化学下册《第11单元盐、化肥》2016年单元测试卷（江苏省无