我国饭店管理者角色转换的理论分析与实施途径.docx
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饭店管理者角色转换的理论分析与实施途径-酒店管理知识.doc
饭店管理者角色转换的理论分析与实施途径_酒店管理知识注:本文经过精心编辑,部分内容来源网络,如有疑议,请联系我们处理。一、饭店管理者角色转换的背景(一)现代饭店管理制度的变革我国饭店行业是中国与国外接轨最早的行业之一,在管理思想和方式上能够与国际同步。目前,我国饭店产权结构主要包括3种类型:国企、私营企业和合资、独资企业;组织结构主要有董事会制、总经理负责制;饭店的经营方式有:直接管理式、委托管理式、特许经营式、租赁经营式。虽然这些灵活经营管理方式给我国饭店业的发展注入了活力,但由于我国的饭店大多是由原来
教师角色转换的途径.doc
教师角色转换的途径首先,要转变观念,教师思想观念的转变是实现教师角色转化的前提。新的课程观、学生观、教学观冲击着教师根深蒂固的传统观念。教师在教学中要师生平等,合作交流,自主探究,尊重差异,多元评价等新的理念和方法,将是学校成为一个学习的共同体。其次,是要加强学习。教师自身素质的提高是实现角色转换的核心条件。这次远程教育培训就是给我们转换角色的一个平台。教育理论水平、教育科研能力、现代信息技术的应用、跨学科知识结构和协调教育能力等成为课程改革能否成功的关键。因此必须加强学习,努力拓宽专业基础,完善知识结构
管理者角色转换.ppt
课程内容1、如何认识管理?2、如何转换角色?3、如何贯彻执行?课程内容1、如何认识管理?2、如何转换角色?3、如何贯彻执行?灵活自主与过程控制外部发展与内部运营长期绩效与短期绩效企业是由多个单元构成,这些单元统称为“职能”;职能根据专业技能和工作方法的不同,区分为“专业职能”;比如:研发、制造、销售、财务、人力资源等。将不同专业特点的单元(就是专业职能)组合在一起,协同完成一个经营的全部工作的组合,称为“业务”管理的定义:有效地调动和运用各种资源来达到企业的目标。课程内容1、如何认识管理?2、如何转换角色
管理者角色转换.pptx