差旅费报销操作实训说课.ppt
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差旅费报销操作实训说课.ppt
教学理念掌握差旅费报销单单据填制方法及报销差旅费的业务流程演示授课对象:会计专业一年级学生小组活动时间小组合作学习互相评价激励自我监控自主学习引入新课(3分钟)多媒体展示单据:票据总数目根据例题示范,学会原始凭证的填制原始凭证的填制过程小组练习强化技能四、技能实训(40分钟)环节三:实地学习第一组六、布置作业(2分钟)恳请各位专家评委批评指正谢谢!
差旅费报销操作实训教学设计.doc
《差旅费报销操作实训》教学设计【授课班级】会计7班(职高一年级)【学生人数】共18人分3个学习小组【授课时数】2课时(90分钟)【教学设计依据】依据高等教育出版社出版的教育部规划教材《基础会计》(第四版)第四章会计凭证第二节原始凭证、《基础会计习题集》。【教材分析】教材根据会计的工作流程及工作岗位设置内容,贴近中职生的需要,具有较强的实用性和可操作性.本节课程是会计工作流程的起始环节,在本章中起承上启下的作用。本节知识的掌握与否,对以后的学习和实际工作有重要的影响.【教学对象分析】(一)、专业基础:没有相
差旅费报销操作实训教学设计.doc
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会计实训说课.ppt
一、专业定位一、专业定位一、专业定位一、专业定位示范建设二、课程定位2课程目标在本课程内,学生通过对不同行业和类型的企业进行会计核算,了解不同行业或企业的业务流程、会计核算流程;掌握不同行业或类型企业的会计核算;培养会计职业道德素质和可持续发展能力。形成能力、知识和素质在本课程内三位一体高度融合。1.1能力目标(1)能够熟练完成小型服务企业全盘帐务核算;(2)能够熟练完成小型商业企业全盘帐务核算;(3)能够熟练完成中小型一般制造企业全盘帐务核算;(4)能够熟练完成股份有限公司基本帐务处理;(5)能够从简单
钳工实训说课.ppt
说课课程:《钳工实训》课程编码:S2202服务专业:机械制造及自动化、数控技术、机电一体化技术等一、课程设置一、课程设置一、课程设置二、课程内容分析二、课程内容分析二、课程内容分析二、课程内容分析三、课程教学设计与实施三、课程教学设计与实施(1)“接受任务——探究学习——接受点拨——实践操作——加工程序——阶段总结——反刍理论”。(2)教学的主要任务不仅是积累知识,而且还要发展思维,教师在传授知识的同时,更主要的是要教会学生学习方法,我们是一时的老师,不是一世的老师!三、课程教学设计与实施教学组织步骤序号