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家风家训班会.ppt
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一、宣布班会开始随着社会的不断进步，我们更加需要在新常态下继承和发扬优良传统，让好家风、好家训永远传承下去，形成“家家都有好家风，户户文明争最美”的家庭文明新风尚，让“最美家庭”推动最美社会建设，早日实现“中国梦”的宏伟蓝图。二、什么是家风解决这一问题的关键就是一个“勤”字。曾国藩在家训中说，勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒;凡将相无种，圣贤豪杰无种，只要人肯立志，都可以做得到的。家风，具有传承的力量。我们不仅要在家中延续，更要在社会中弘扬。行动起来吧，亲爱的朋友们!让我们从点滴小事做起，为着子子孙孙的美
2024-05-04
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班会：家风家训.doc
《承家风、记家训、知荣耻、学做人》主题班会东方红小学五年四班臧彬《承家风、记家训、知荣耻、学做人》主题班会活动目的：1.家庭是最好的学校，父母是最好的老师，国无德不兴，人无德不立。家庭是社会的细胞，家风是核心价值观的微观体现，也是社会文明程度的缩影。倡导文明新风尚，树立健康向上的新风气，恰到好处地发挥引领、导向作用。2.通过此次主题班会，教育学生懂得珍惜与尊重，学会理解与宽容，知道感恩与自立，明辨是非与善恶，明白事理与做人，明确目标与追求。活动准备：歌曲《家兴千年》、《家风》、《弟子规》。名人家训，询问家
2024-06-08
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家风家训班会.docx
家风家训班会家风家训班会活动目的：1、让学生了解家风是什么，熟悉到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。2、针对自己的家风，讲讲家风的故事。3、通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。活动重点：搜集相关家风的资料，把自己的家风记录在卡片上。尽量做得精致一些。预备叙述自己家风的故事。活动预备：让学生课前搜集相关家风的资料，并把自己的家风写在纸上。活动设计：一、看视频，写家风。1、播放视频，中央电视台采访片段《你家的家风是什么？》看完以后，小组争论一下：你觉得家风是什么
2024-06-29
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家训家风班会.ppt
我的家风家训主题班会孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师
2024-11-27
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家风家训班会.ppt
认识家风家训认识家风家训认识家风家训说一说我的家风家训孔子二十世孙孔融让梨岳母刺字---精忠报国吉鸿昌---做官不许发财曾国藩---治家八字诀曾国藩---治家八字诀曾国藩---治家八字诀
2024-11-27
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