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家庭教育讲座之家校沟通篇一、为什么要进行家校合作二、家校合作中存在的问题2、站在学校的对立面3、护短,不把真实的情况拿出来交流(二)教师方面的问题(三)共同的问题三、解决问题的办法(二)建立完善的制度(三)提高教师与家长沟通的艺术2、与家长沟通要善于倾听3、要克服互相埋怨的情绪4、讲求艺术,巧妙接待不同类型家长4、讲求艺术,巧妙接待不同类型家长4、讲求艺术,巧妙接待不同类型家长4、讲求艺术,巧妙接待不同类型家长4、讲求艺术,巧妙接待不同类型家长刺头家长表现形式: 墙头一棵草,随风两面倒,东风大时往西 倒,西风大时往东倒,没主意,没主见,这 类人群最讨厌。不找事家长好家长对于有教养的家长,尽可能将学生的表现如实向家长反映,主动请他们提出意见和建议,认真倾听,充分肯定和采纳合理化建议,并适时提出自己的看法,和家长一起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。对于溺爱型的家长,应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出不足。要充分尊重家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出,溺爱对孩子成长的危害,耐心热情的帮助和说服家长采取正确的方式 来教育子女,启发家长实事求是的 反映学生情况,千万不要因溺爱 而隐瞒孩子的过失。对于后进生的家长,我们要让家长对自己的孩子充满信心。班主任往往是面对孩子可怜的分数,无话可说;面对家长失望的叹息,无言以对。一定要让家长看到孩子的长处,看到孩子的进步,看到希望。对缺点不能不谈,但不要言过其实,更不能用“这孩子很笨”这样的话。说优点时要热情,有力 度,说缺点是语气要婉转,这样家 长会对孩子充满信心,才会主动与 老师交流,配合老师工作。对于放任不管型家长,要多报喜,少报忧,使家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,改变放任不管态度,吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时,要委婉的指出放任不管对孩子的影响,生活在一个缺乏爱心的家庭中对孩子来讲是痛苦的,增强家长的关心 程度,加强家长与子女之间的感 情,为学生的良好发展创造一个 合适的环境。对于气势汹汹的家长,我们要以理服人,不要以眼还眼、以牙还牙,一定要沉得住气才行。最有效的做法是面带微笑,请他先平静自己的心绪,说明原因,通过调查取证,再来剖析事情的原因和经过,再处理起来就会得心应手。只要保持一个融洽的气氛,多么尴尬或困难的场合,都 能轻易地度过,赢得家长的好 感,体现自己的宽容、大度,从 而最终消除误解和矛盾。总之: ①教师要学会因人而异,制定不同的措施。 ②教师要学会换位思考,站在家长的角度理解家长的心情。 ③善于沟通,与家长保持双向交流,自然、大方、亲切、和善,多从家长那里获取更多学生情况,了解家长的期望。 ④加强学习,教师拥有专业知识,但与家长 交流合作、指导家庭教育方面的 知识比较欠缺,所以教师要学习 相关知识,处理好于家长的关系。教师与家长沟通的20句暖心用语11.我想这件事该有XX负责,我可以帮你联系一下。 12.我们非常欣赏你这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的。 13.您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮他好吗? 14.您的孩子最近没有来校,老师和同学都很想他,真希望早点见到他。 15.请相信孩子的能力,他会做好的。 16.学校的食谱是营养配餐,为了他的身体健康,我们一起来帮他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好。 17.您有这样的心情我很理解,等我们冷静下来再谈好吗? 18.近期我们要举行XX活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩。 19.学校网站内容丰富多彩,欢迎您经常浏览,及时沟通。 20.我们向您推荐好的育儿知识读物,您一定有收获的,孩子也会受益。