2024年重庆垫江县教育系统事业单位选调教师30人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年重庆垫江县教育系统事业单位选调教师30人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、早年某市工厂基建项目，在申报过程中，累计办理各类审批手续28项，前后盖了86枚图章，涉及33个审批部门，但项目的审批手续还未完结。解决该问题的切入点应是（）。
  A：实现人员分流
  B：机构协调配置
  C：建立健全法制
  D：转变政府职能
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
《关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求：进一步转变政府职能，提高机关办事效能。要增强机关工作人员的服务意识，进一步提高机关工作的能力和水平，全面开展“马上就办、办就办好”活动，优化审批流程，强化“一窗式”服务，开展建设项目和企业市场准入“一窗式”并联审批工作，实行中心统一收发件，严格一次性告知、格式化申报材料样。
故本题选D。

2、下列可用“通报”行文的是（）。
  A：国务院发布《党政机关公文处理工作条例》
  B：XX省人民政府表彰先进集体和先进工作者
  C：XX市人社局公布事业单位公开招聘工作人员有关事宜
  D：XX市人民政府要求确定市树市花
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。此处应该用“通知”。
B项正确，通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
C项错误，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。此处应用“公告”。
D项错误，此处表意不明，无法确定具体文种。
故本题选B。

3、《X省人民政府2019年度森林草原防火命令》属于（）。
  A：发布令
  B：嘉奖令
  C：戒严令
  D：行政令
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
A项错误，发布令主要用于发布国家法律、法规。
B项错误，嘉奖令是指中央机关对个人、集体取得重大功绩进行公开表彰的文书。
C项错误，戒严令是指一个国家进入了一个危机，而这个危机有可能会影响国家及人民的存亡时，由国家元首发布的限制性行政命令。
D项正确，行政令，是国务院及其部门、县以上人民政府发布采取重大的强制性行政措施的一种公文。它适用于发布某些特别重要、特别严肃、特别稳定的政策措施，所管辖范围的单位和人员必须无条件地遵照执行。
故本题选D。

4、下列句子不适宜作为请示结语的是：
  A：当否，请批示
  B：妥否，请批准
  C：以上请示如无不妥，请批准
  D：以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。请示的结语主要有请求指示、请求批准和请求批转。
A项正确，“当否，请批示”属于请求指示结语。
B项正确，“妥否，请批准”属于请求批准结语。
C项正确，“以上请示如无不妥，请批准”属于请求批准结语。
D项错误，该项的中“批准”可改为“批转”，“研究”删除，应为：以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门执行。该结语属于请求批转结语。
本题为选非题，故本题选D。

5、常见的调查报告标题有三种形式，不包括下列形式中的（）。
  A：公文式标题
  B：揭示主题式标题
  C：正副式标题
  D：新闻式标题
正确答案选项：D
解析：本题考查公文写作与处理。
调研报告要用能揭示内容中心的标题。
A项正确，调查报告公文式标题的写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。
B项正确，调查报告揭示主题式标题，十分简洁，讲究实事求是，通过标题直接揭示调研报告的主要内容。
C项正确，调查报告正副式标题中正标题一般采用常规文章标题写法，用正标题突出调查报告的主旨，副标题则常由调查对象、调查课题、文体名称组成，表明调查的对象、范围、性质、特点等。
D项错误，新闻式标题是在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号大于正文，作用是划分、组织、揭示、评价新闻内容、吸引读者阅读。
本题为选非题，故正确答案为D。

6、张华作为某公司的一名部门经理，最近正在为自己的管理方式发愁，鉴于员工近来消极的工作态度和较低的绩效表现，他应该努力将自己的领导方式转变为下列哪种风格？（）
  A：高结构—低关怀
  B：低结构—低关怀
  C：高结构—高关怀
  D：低结构—高关怀
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的，他们列出了一千多种刻画领导行为的因素，通过高