家乡民俗探秘.ppt
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家乡的民俗探秘活动目标1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业,让学生在实践活动中了解家乡的文化,领略家乡自然风光和家乡的巨大变化,激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。2、学会利用多种途径获取信息,培养收集、处理信息的能力,能大胆地对事物作出判断,并提出自己的观点。3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人,促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。课程内容分组活动第一组:寻访家乡的传统文化学生参与考察活动和实践活动时,会遇到许多困难,教师要鼓励学
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家乡的民俗探秘第一课时教学过程:活动一:走进丰富多彩的民俗1、教师导入;大家都喜欢过年,请说一说,你们为什么喜欢过年?2、学生自由发言。在学生回答的同时,师生共同归纳过春节的传统习俗,明确这些习俗是传统的习俗,是几千年流传下来的。3、学生自由发言。谈一谈各种传统节日的不同习俗,体味这些习俗与人们生活的关系,对人们生活的影响。4、分小组交流课前收集的家乡习俗资料,合作填写教材上的表格。5、全班交流表格,进一步补充完善表格。6、引导学生谈自己的意见。﹙1﹚从这些家乡习俗中,你了解到了什么?﹙2﹚你喜欢哪些习俗
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家乡的民俗探秘第一课时教学目标:1、通过学生交流合作,了解什么是民俗,引导学生一起来探秘家乡民俗的由来。2、学会利用多种途径获取信息,培养收集、处理信息的能力,能大胆地对事物作出判断,并提出自己的观点。3、通过寻访家乡的民风、民俗,体会其对人们生活的影响,激发热爱家乡的感情。教学难点:培养学生利用多种途径获取信息,培养收集、处理信息的能力,能大胆地对事物作出判断,并提出自己的观点。教学过程:一、课前导入:不同的家乡,有着不同的民俗。这些民俗有的寄托思念,有的表示祝福,有的为了期盼,有的是图个吉利,那么,我
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第二单元一方水土养一方人乡风乡俗家乡的民间习俗活动二:说一说端午节中秋节春节会宁剪纸老艺人——曹秀英春节:放鞭炮、祭社、吃饺子、拜年、走亲戚,给晚辈压岁钱。元宵节:吃元宵、赏花灯、清明:扫墓祭祖,祭奠英烈,踏青。端午:吃粽子,划龙舟,插香草、喝寻黄酒中秋节:吃月饼,家人团聚,赏月。婚丧习俗:婚:提亲,定亲、接亲,拜堂,闹房,回门。丧:披麻戴孝,唱孝歌,烧纸钱。活动三:议一议作业:再见