大自然的语言概述.ppt
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要下雨了大自然的语言作者听读课文整体感知“大自然的语言”指的是什么?课文把“大自然的语”作为标题有什么作用?本文是什么文体?什么叫物候和物候学?决定物候现象来临的因素有哪些?本文可分为几个部分,每个部分分别说明了什么内容?阅读前3自然段朗读,正音:你理解加红色词语意思吗?这一段运用了哪种表达方式?本段中运用拟人手法的句子是:你认为这一段哪几个词用得形象生动?冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。既然“次第”的意思是“一个接一个”,那么可否把它换成“一个接一个”?这一段比较典雅的词语还有:摘出文段中表示时间推
大自然的语言.大自然的语言.ppt
13.大自然的语言读一读为加点字选择正确的读音10/31/2024词语解释白云飘得高高,明天准是晴天。如此有趣的大自然的语言,要什么样的人才能发现呢?小结
大自然的语言.大自然的语言新.ppt
大自然有语言吗麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。燕子低飞要落雨。大自然的语言学习目标翩然孕育簌簌连翘萌生农谚风雪载途草长莺飞销声匿迹1、什么叫物候和物候学?2、物候观测对农业有什么重要性?3、决定物候现象来临的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?1、什么叫物候和物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?三月的内蒙古草原经度对物候的影响高下的差异对物候的影响古今差异对物候的影响4、研究物候学有什么意义?描述物候现象主要到次要空间方面到时间方面。逻辑顺序2.如把文章的标题改为《物候和物候学》好不好?文章标题用
大自然的文字概述.ppt
走进大自然欣赏大自然秋天红叶一片,是大自然的文字,上面写着秋天。大自然的文字作者简介铁砧耸立预兆铁砧“也”一词过渡巧妙。同样在第一段中,第二句话中的“也”,也将第一句和第二句紧密的联系起来。我们写文章,也要注意句与句之间,段与段之间的密切联系,有时候就需一个词,便能画龙点睛。自由轻声读课文1、4自然段,体会作者在这方面的本领。小熊星座大自然的文字伊林同学们,星星写成的天书,可以帮助我们干什么?你觉得这本天书怎么样?请读出来。填写表格:同学们,星星写成的天书,可以帮助我们干什么?你觉得这本天书怎么样?请读出
语言-大自然的语言.ppt
大自然的语言你看地上的蚂蚁,忙着搬家,出门要带雨伞;你看蝌蚪在水中游,大自然在水面上写着:春天来到人间;雨伞写大雁学习