内容提供者
大班语言《说反义词》.ppt
2024-11-27
10金币
861KB
10页
YY****。。
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
大班语言《说反义词》.ppt
厚薄粗高下上胖开哭笑少多
2024-11-27
10
861KB
大班语言《说反义词》教案.doc
大班语言《说反义词》教案大班语言《说反义词》教案包含了，活动目标是对实物、图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇，发展幼儿的观察力，想像力、口语表达能力，动作表现能力及思维的敏捷性。活动目的1、对实物、图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇2、发展幼儿的观察力，想像力、口语表达能力，动作表现能力及思维的敏捷性3、培养幼儿积极动脑，勇于探索，敢于尝试的精神。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活
2024-03-08
10
19KB
大班语言《说反义词》教案.doc
大班语言《说反义词》教案大班语言《说反义词》教案包含了，活动目标是对实物、图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇，发展幼儿的观察力，想像力、口语表达能力，动作表现能力及思维的敏捷性。活动目的1、对实物、图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇2、发展幼儿的观察力，想像力、口语表达能力，动作表现能力及思维的敏捷性3、培养幼儿积极动脑，勇于探索，敢于尝试的精神。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备1、多媒体课件（幻灯片）
2024-10-14
6
15KB
说反义词大班语言教案.docx
说反义词大班语言教案说反义词大班语言教案1活动设计背景语言是人类交往、思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园《纲要》的精神，在幼儿园阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动，寓教育于活动中。此阶段学前班儿童已积累了了一定量的词汇，幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验，因而幼儿学习活动的内容与组织离不开生活实际。在此基础上引导幼儿了解什么是反义词，认识反义词，这样即丰富幼儿的词汇，又培养了幼儿观察力和判断力。活动目标1、通过活动了解反义词的意思，认识几对反义词。
2024-04-30
10
15KB
《说反义词》大班语言教案.docx
《说反义词》大班语言教案语言是人类交往、思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园《纲要》的精神，在幼儿园阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动，寓教育于活动中。此阶段学前班儿童已积累了了一定量的词汇，幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验，因而幼儿学习活动的内容与组织离不开生活实际。在此基础上引导幼儿了解什么是反义词，认识反义词，这样即丰富幼儿的词汇，又培养了幼儿观察力和判断力。活动目标1、通过活动了解反义词的意思，认识几对反义词。2、喜欢找生活中的反义词丰富词
2024-04-26
10
13KB