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城市的标识1.了解课文主要内容,理清课文脉络。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解作者为什么把树称为“城市的标识”。 3.体会课文的写法。 默读课文,思考文章主要讲了什么内容,如何划分段落?分段:默读课文第一部分,想想作者从哪几方面写城市雷同的?读后你有什么感受?在你感受深的句段旁简单批注你的体会。雷同……高楼林立的城市中难道就没有标识了吗?城市那棵树有一种端庄的王者风度,两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了繁密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子,一阵若有若无的香气淡淡地袭来……杭州西湖边的香樟树上海道路两旁的法国梧桐广州的榕树海口椰树长春油松新疆喀什圆冠榆北京国槐城市的标识既然是树,作者为什么要用大量的笔墨来写城市雷同这一现象呢?珍爱树木保护环境自选超市(任选一题,多选有奖): 1、了解自己家乡有哪些标识,选一个写下来。 2、在我们生活的这个城市,也一定有许多有特点的树。请你仿照第8自然段,突出树的特点,按一定的顺序写一个片段。 3、按照第12自然段的排比的写法,结合课外对树的了解,续写下去。如:()的树──是()市的标识。天津市市树成都市市树武汉市市树三亚市市树威海市市树南京市市树