2024年辽宁铁岭昌图县事业单位招聘工作人员59人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年辽宁铁岭昌图县事业单位招聘工作人员59人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公共政策是指国家通过对资源的战略性运用，以协调经济社会活动及相互关系的一系列政策的总称，具有：
  A：非强制性
  B：协商性
  C：强制性
  D：不稳定性
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理概述知识。
公共政策是政府等公共组织管理社会公共事务的指导准则。公共政策的特征包括：（1）公共政策的政治性与公共性；（2）公共政策的合法性与强制性；（3）公共政策的公平性与效率性；（4）公共政策的整体性与多样性；（5）公共政策的稳定性与变动性。
故本题选C。

2、在政府公共关系工具中，下列选项不属于主要沟通工具的是（）。
  A：官方论坛
  B：短信传播
  C：节日活动
  D：政府推介会
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
根据选项可以判断题目要问的是政府在公共关系沟通中使用的工具，也可以理解为手段或者方式。其中官方论坛可以双向互动，短信传播可以及时向管理对象发送相关信息，推介会也能够定期的，集中的作为信息推送和沟通的方式，故ABD正确。
节日活动主要为是纪念相关节日，跟政府的公共关系沟通关系并不大。
故本题选C。

3、行政领导者应该具备迅速处理突发事件的能力。这种能力属于（）。
  A：决断的能力
  B：应变的能力
  C：洞察的能力
  D：把握全局的能力
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，决断的能力，是指一种人在思维中能够快速、果断作出抉择的技能和本领。决断能力主要是在最后的方案选择阶段发挥作用，在特殊紧急情况下或关键时刻最能发挥作用。在极短的时间内拿出决策结果并付诸实施就要求决策者特别是主要决策者具有一定的决断能力。
B项正确，应变的能力，是指一种在事物发展的偶然性面前善于随机处置的快速反应力，是创新能力的一个重要表现。行政领导应该具有良好的应变能力，能审时度势，随机应变。
C项错误，洞察的能力，是指深入事物或问题的能力，是人通过表面现象精确判断出背后本质能力。缺乏洞察力的决策者，会浪费宝贵的资金和人力，因此无法制定有效的方案或作出科学的决策。
D项错误，把握全局的能力，是指领导者除了担任领导者的角色之外，还需要有胜人一筹的沟通协调能力，控制情绪的能力，强硬的执行力，高效的决策力。
故本题选B。

4、在工程招标项目中，某事业单位工作人员小李和小唐二人存在违规违纪行为，且在后期接受单位调查过程中，小李单方面销毁相关证据。现二人违规违纪证据确凿，需接受处分，则：
  A：小李应当从重处分
  B：小李和小唐均从重处分
  C：小李和小唐受一样的处分
  D：小唐应当从轻处分
正确答案选项：A
解析：本题考查事业单位常识。
根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十一条，有下列情形之一的，应当从重处分：（一）在两人以上的共同违法违纪行为中起主要作用的；（二）隐匿、伪造、销毁证据的；（三）串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的；（四）包庇同案人员的；（五）法律、法规、规章规定的其他从重情节。
根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十二条，有下列情形之一的，应当从轻处分：（一）主动交代违法违纪行为的；（二）主动采取措施，有效避免或者挽回损失的；（三）检举他人重大违法违纪行为，情况属实的。
题干中小李单方面撕毁相关证据，根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十一条第二款，小李应该从重处分。而小唐既没有从重处分的情形，也没有从轻处分的情形，按照正常规定处理。
故本题选A。
【解析拓展】《事业单位工作人员处分暂行规定》其它常考知识点如下：
知识点一：根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第五条，处分的种类为：（一）警告；（二）记过；（三）降低岗位等级或者撤职；（四）开除。其中，撤职处分适用于行政机关任命的事业单位工作人员。
知识点二：根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第六条，受处分的期间为：（一）警告，6个月；（二）记过，12个月；（三）降低岗位等级或者撤职，24个月。
知识点三：根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第七条，（一）受到警告处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位；在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次。（二）受到记过处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，年度考核不得确定为合格及以上等次。（三）受到降低岗位等级处分的，自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用，按照事业单位收入分配有关规定确定其工资待遇

5、公共管理始终追求的一个基本目标是提高政府部门的（）。
  A：效率
  B：绩效
  C：效益