地球上的水循环教学.ppt
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第二章地球上的水分循环和水量平衡第二章水循环与水量平衡水循环与水量平衡地球上的水量水圈的组成水循环水循环水循环水循环水循环水循环水循环水循环水循环水循环水圈的结构水循环水分循环的产生有其内因和外因。内因是水的“三态”变化,也就是在常温的条件下,水的气态、液态、固态可以相互转化。这使水分循环过程的转移、交换成为可能。其外因是太阳辐射和地心引力。太阳辐射的热力作用为水的“三态”转化提供了条件;太阳辐射分布的不均匀性和海陆的热力性质的差异,造成空气的流动,为水汽的移动创造了条件。地心引力(重力)则促使水从高处向
【教学设计】地球上的水循环.doc
更多免费资源请登录荣德基官网(www.rudder.com.cn)下载或加官方QQ获取PAGE\*MERGEFORMAT34.地球上的水循环一、本节三维目标要求1.知识与技能认识水的三种物态。了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华。了解地球上的水循环现象。了解水对人类生命的意义。2.过程与方法在观察中尝试发现问题、提出问题。通过观察图片或视频、实验探究、查询资料,认识自然界形形色色的水。3.情感态度与价值观感知水的三种状态及其相互转化,欣赏大自然中水的物态变化的妙斧神工。关注水资源危机,养成节水
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地球上的水循环.pptx
第二章地球上旳水分循环和水量平衡水圈旳构成水圈旳构造水分循环旳产生有其内因和外因。内因是水旳“三态”变化,也就是在常温旳条件下,水旳气态、液态、固态能够相互转化。这使水分循环过程旳转移、互换成为可能。其外因是太阳辐射和地心引力。太阳辐射旳热力作用为水旳“三态”转化提供了条件;太阳辐射分布旳不均匀性和海陆旳热力性质旳差别,造成空气旳流动,为水汽旳移动发明了条件。地心引力(重力)则促使水从高处向低处流动。从而实现了水分循环。水旳运动1.大循环二、水循环旳基本类型2.小循环(海洋小循环和陆地小循环)水分循环旳地
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升华和凝华衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间就会变小,最后不见了。冰冻的衣服也能变干,衣服上的冰哪里去了?北方寒冷的冬天,玻璃窗上出现“冰花”,这是怎样形成的?▲冰棍外表的“白粉”是怎么了?物质从固态直接变成气态叫升华。升华吸热课堂练习:2、下列现象属于凝华的是()