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2024年辽宁省锦州市招聘双一流建设高校和重点高校急需专业应届毕业生100人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、下列公文中适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的是()。   A:通知   B:通报   C:意见   D:决议 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。” B项正确,《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。” C项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定:“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。” D项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定:“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。” 故本题选B。 2、行政伦理的最低要求是()。   A:一切从人民的根本利益出发   B:行政行为的合法性   C:不损害集体利益   D:成为高尚道德的模范 正确答案选项:C 解析:行政伦理又称行政道德,是以“责、权、利”的统一为基础,以协调个人、组织与社会的关系为核心的行政行为准则和规范系统。行政伦理旨在分析行政人员在政策执行过程中,所应有的价值、行为规范、义务及其完成的方法。 题干中明确指出,要选出最低要求,从定义来看维护个人与组织的利益应该为最基本的要求。 故C项,更贴近题干要求。 故本题选C。 【知识拓展】行政伦理是行政管理领域中的角色伦理,是针对行政行为和政治活动的社会化角色的伦理原则和规范。行政伦理有助于中国政府转型,逐步由“管理型政府”转向“服务型政府”,逐步达到善治的要求,即“合法、法治、透明、回应、负责”,充分实现公民与政府“权、责、利”的有效补充和配合。 3、自我防御是以潜意识伪造或曲解现实,使自我免受危害,保持自我和谐统一的过程,某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上,这种自我防御方式是()。   A:转移   B:反向   C:文饰   D:投射 正确答案选项:A 解析:本题考查自我防御功能。 常见的心理防御机制有升华、补偿、退行、转移、否认、共情、反向、压抑、合理化、投射等。其中,转移,也叫置换,是指在一种情境下使危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来,通常是把对强者的情绪、欲望转移到弱者身上。题干中,同学受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上,即是把自己的情感转移到另一个较为安全的情境下释放出来。A项正确。 B项:反向是指对内心的一种难以接受的观念或情感以相反的态度与行为表现出来。与题干不符,排除。 C项:文饰又称合理化,指无意识地用一种似乎有理的解释或实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护,以使其可以接受。合理化有三种表现:酸葡萄心理、甜柠檬心理和推诿。与题干不符,排除。 D项:投射是指自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因(投射)于客观或别人。与题干不符,排除。 故本题选A。 4、四个机关联合发文。签发时,甲机关负责人签发了“同意”,并署有姓名和日期;乙机关负责人只签了姓名;丙机关负责人只画了个圈,写上日期;丁机关负责人出差,委托其他负责人代签了姓名和日期。关于四个机关的签发能否被视为同意发文,下列判断正确的是()。   A:只有甲同意   B:只有甲和乙同意   C:只有丙不同意   D:四个机关都同意 正确答案选项:D 解析:《党政机关公文处理工作条例》(以下简称条例)第二十二条规定:“公文应当经本机关负责人审批签发······签发人签发公文,应当签署意见、姓名和完整日期;圈阅或者签名的,视为同意。”其中甲乙两机关明显同意,各单位向上级机关行文、下发重要公文和向不相隶属机关的重要行文,一般由主要领导或主要领导委托主持工作的副职签发;但应按照条例规定签署意见、姓名和完整日期。丙机关负责人圈阅视为同意。 故本题选D。 5、以下哪种现象不能在需求层次理论中得到合理的解释?()   A:冬天没有衣服穿的人喜欢欣赏雪景   B:穷人很少参加排场讲究的社交活动   C:一个饥饿的人会冒着生命危险寻找食物   D:一个生理需要占主导地位的人不关注他的名誉 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 马斯洛需求层次理论主要包括:生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我实现需求。 A项错误,冬天没有衣服穿的人喜欢欣赏雪景不能在需求层次理论中得到合理的解释。 B项正确,需求的层次性指出当一个人在较低的需求尚未满足时,不会出现较高级的需求。穷人很少参