2024年辽宁省沈阳辽中区招聘84人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年辽宁省沈阳辽中区招聘84人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文撰写中如引用了相关的文件内容，应予注明，注明的方式是（）。
  A：注明标题
  B：注明发文字号
  C：先注发文字号，后注文件标题
  D：先注文件标题，后注发文字号
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》第三十条规（五）定：“引用公文先引标题，后引公文字号。”
故本题选D。

2、所有公文中，综合性最强的公文是（）。
  A：议案
  B：报告
  C：请示
  D：公告
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十三项规定：“议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。”
B项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十款规定：“报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”报告具有综合性特点，报告反映的情况是多方面的，行文内容丰富，涉及的工作面广。因此，报告是所有公文中综合性最强的文种。
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一项规定：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定：“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”
故本题选B。

3、下列关于公文文种，描述错误的是（）。
  A：指示具有强制约束作用，要求下级机关必须遵守和执行
  B：决定具有指导性，具有较强的理论性和政策性，是指导工作的准则
  C：任免通知落款处由任免机关领导人亲笔签署（或代以签名章）
  D：单位地址变更可使用通告
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，指示用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求。指示具有较强的指导性、政策性和强制约束性。指示是对下级机关布置工作并提出工作的原则和要求，以指导下级机关更好地完成工作，指示的强制约束力没有命令、决定那么强，因此语气也比较缓和，下级机关不一定要遵照执行。
B项正确，决定是一种具有制约、规范、指导作用的文件，反映领导机关的重要决策内容，需要认真贯彻和执行。
C项正确，任免通知是国家机关中的上级机关对下级机关、群众告知有关用人事项的公文，落款处由任免机关领导人亲笔签署（或代以签名章）。
D项正确，通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，单位地址变更属于周知性通告。
本题为选非题，故正确答案为A。

4、诗人杜甫在某著名诗作《前出塞·其六》中写到：“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”充分体现出领导的重要性，结合行政领导体制的相关知识，这句诗最能体现（）。
  A：行政领导体制是行政组织系统的灵魂
  B：民主决策是行政领导制度贯彻执行的客观机制
  C：领导体制是领导者与被领导者之间的桥梁和纽带
  D：行政协调是行政领导活动得以实现的工具
正确答案选项：A
解析：本题考行政管理。
“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”意思是拉弓要拉最坚硬的，射箭要射最长的；射人先要射马，擒贼先要擒住他们的首领。诗句中蕴含的哲理是主要矛盾的地位和作用，要懂得办事情抓重点，集中力量解决主要矛盾。即体现了行政领导体制是行政组织系统的灵魂，领导处于核心地位。
故本题选A。

5、批复、复函、答复报告的相同点不包括：
  A：具有答复功能
  B：坚持一文一事
  C：都有发文依据
  D：行文方向一致
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，批复适用于答复下级机关请示事项；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。因为函和报告这两个文种还具有其他功能，所以人们常把具有答复性功能的函和报告称为“复函”和“答复性报告”，三者都有答复功能。
B项正确，批复、函、报告在发挥答复性功能时，必须坚持一文一事原则。一份批复针对一份请示，一份复函针对一份来函，一份报告也只能回答上级提出的一个问题，“专事专办”特点明显。
C项正确，批复、复函和答复性报告都属被动行文，因此在公文正文下笔伊始就要交代清楚发文的依据。
D项错误，批复是典型的下行文，用于答复下级机关的请示事项；函是典型的平行文，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；报告是典型的上行文，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，以使下情上达，便于上级机关准确有效地指导工作。三者行文方向不一致。
本题为选非题，故本题