2024年辽宁省沈阳于洪区派遣制政府雇员招聘14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年辽宁省沈阳于洪区派遣制政府雇员招聘14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、标点符号是文章的重要组成部分和内容，在公文中标点符合运用不准确或出现错误，将直接影响公文的意思，甚至会产生不良后果。以下公文存在标点符号错用的有（）。
  A：抄送：省人大，各市、省直各单位。
  B：请各地、各单位认真遵照执行。
  C：农业现代化应该走机械化道路？还是走产业融合道路？
  D：各地要认真学习《中华人民共和国环境保护法》，切实做好环保工作。
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文格式》7.4.2规定：“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐，最后一个抄送机关名称后标句号。抄送多个机关时同一系统、同一类型之间用顿号，不同系统、不同类型之间用逗号。
B项正确，GB/T15834《标点符号用法》4.5.3.1中规定：“顿号用于并列词语之间。”
C项错误，GB/T15834《标点符号用法》4.2.3.2中规定：“选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。
D项正确，《党政机关公文处理工作条例》虽然没有明文规定标题中标点符号的使用，但是在实际使用中，引用法规需要加书名号。
本题为选非题，故本题选C。

2、××市政府向下级政府传达国务院《关于今年下半年各级政府不再出台新的调价措施的通知》，应用（）。
  A：告知性通知
  B：批转性通知
  C：布置性通知
  D：转发性通知
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，告知性通知是告知下级机关或同级机关“需要知道”的事项的公文。题干要求传达国务院的通知，即转发国务院通知，因此，不适用告知性通知。
B项错误，批转性通知用于上级机关批转下级机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。而题干中并不存在上级机关批转下级机关的公文的情形。
C项错误，布置性通知是用来安排、布置工作的通知，多用于开展某项活动、布置某项具体事务等，因而也叫事务性通知。而题干通知并非开展某项活动、布置某项具体事务。
D项正确，转发性通知用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。市政府向下级政府传达国务院的通知，应用转发性通知。
故本题选D。

3、事业单位人员考核的原则不包括（）。
  A：客观公正
  B：科学择优
  C：注重绩效
  D：民主公开
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位工作人员考核暂行规定》第二条规定：“考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。”因此，B项不符合题意。
本题为选非题，故本题选B。

4、在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的告知性公文是（）。
  A：公告
  B：公报
  C：通告
  D：通知
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定：“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第四项规定：“公报。适用于公布重要决定或者重大事项。”
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
故本题选C。

5、下列选项中，属于政府的基本职能的是（）。
  A：控制职能
  B：协调职能
  C：文化职能
  D：决策职能
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政职能反映行政管理活动的内容、实质与方向，表明政府在国家社会生活中扮演的角色和发挥的作用，是行政组织设置和改革，行政决策和执行的基础。
C项正确，行政管理的基本职能可概括为政治、经济、文化、社会职能思想。这些职能集中体现了行政管理的基本内容和范围。
A、B、D项错误，行政管理的基本职能，必须通过各个管理环节才能实现。因此，从行政管理过程来看，行政职能又包括一系列的运行职能，即决策职能、组织职能、协调职能、控制职能。
故本题选C。

6、《××市人民政府关于提请审议<××市城市规划条例（草案）>的议案》属于（）。
  A：立法性议案
  B：任免性议案
  C：建议性议案
  D：重大事项的决策性议案
正确答案选项：A
解析：本题考查公文基本知识。
A项正确，立法性议案主要在两种情况下使用：一是政府机构制定了某项法律或法规之后提请人大审议通过时；二是建议、请求某行政机构制定某项