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http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网2009年中考语文试卷分类精编--小说阅读专题(金华)那盆水仙花上学期我到横河村小支教。那天正在上课突然隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声:“你又来了出去!出去!”很多学生也跟着喊。嘈杂声影响了我的课堂我连忙打开教室门只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁满身邋遢拖着个大麻袋傻笑着一步一顿地离去。课后李老师告诉我老头子是本地的孤寡老人脾气古怪倔强不管你上没上课常常旁若无人地闯入教室乱找乱动把垃圾桶翻得一片狼藉。正说着我班有个学生跑来“杨老师快快去陈业被那老头打了!”当我赶到时陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着:“还我……我还没喝完啊臭老头!”原来老头盯上了他手中的饮料瓶没等他喝完就抢去了在他眼里能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。几天后我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响教室门猛地被撞开大家吓了一跳。一看又是那老头。一手拖着麻袋一手紧攥拳头朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去那架势随时等着反抗我来推他。“臭老头出去!”“臭老头快出去!”很多学生异口同声地喊着整个课堂一片喧哗。当老头走近我时我出人意料地让开了道并向学生作了个安静的手势。“继续朗读吧不要打扰老爷爷捡东西了!”我平静地说。犹豫间琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后竟加快了脚步往外走饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中他疑惑地看了看我……又过了几天我正在上课教室的门又突然被推开老头刚探进半个身子一看是我竟缩了回去还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了!我问学生:“老爷爷为什么会变了呢?”“我知道因为前几天老头子没有被老师推出去。”“杨老师没骂他还帮他捡瓶子!”陈业若有所思地说“老头……老老爷爷好像知道杨老师对他好!”我说道:“老爷爷一个人孤零零的每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀老师有个办法可以帮帮他:大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来送给老爷爷谁愿意负责这件事?”“我愿意!”“我也愿意!”……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手我把这件事交给陈业负责。从那以后我班无论上什么课老头子再也没有闯进教室了。临近期末的一天我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花我惊讶地问:“这花是哪位同学放在这里的呀?”陈业兴奋地说:“老师花是老爷爷从菜市场买来的他让我带到教室摆在讲台上说是谢谢同学们谢谢您呢!”这是我万万没想到的那节课上得特别开心。转眼间一个学期就过去了。暑假里我又被临时通知回到原单位。教师节那天遇到了李老师我问起老头子的事。李老师说:“他死啦。”“啊怎么死了呢?”我很是惊愕。“暑假里他跳入水中救上了一个小孩自己却因体力不支被淹死啦。听村里人说老头也不怎么会游泳。”李老师补充道“对了他救的小孩就是你班的陈业……”我听着心里酸酸的竟有些想流泪朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花……(选自2009年第6期《小小说月刊》作者:杨聪有删改)5.请用简洁的语言在方框内写出相关的故事情节(每处不超过6个字)。(4分)同学帮老头“我”善待老头老头闯课堂老头→→→→6.小说主要刻画了两个人物一个是老头一个是杨老师(“我”)你最欣赏哪个人物?请说明理由。(3分)7.下列句子任选一句请赏析句中加点词的表达效果。(2分)(1)一看又是那老头。一手拖着麻袋