2024年辽宁沈阳市第六人民医院紧急招考聘用编外用工人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年辽宁沈阳市第六人民医院紧急招考聘用编外用工人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、发字文号，书写正确的是：
  A：国发[2018]28号
  B：国发【2018】第28号
  C：国发[2018]第28号
  D：国发〔2018〕28号
正确答案选项：D
解析：本题考查公文知识。根据《党政机关公文格式》，发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。
故本题选D。

2、下列属于下行文的是（）。
  A：命令（令）
  B：报告
  C：请示
  D：议案
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，下行文是上级机关、部门、单位对有隶属关系（有领导或业务指导关系）的下级机关、部门、单位的行文。比如，党中央给各个省、自治区、直辖市党委，国务院给各省、自治区、直辖市人民政府（按：以下类推，下同）所发的文件就是下行文；党中央、国务院有关部、委、办给各省、自治区、直辖市党委、政府对口的有关部、委、办、厅（局）所发的文件，也是下行文。下行文文种主要有：决议、决定、命令（令）、批复、通知、通报、纪要、下行意见等。
B、C、D三项错误，请示、报告为上行文，议案为平行文。
故本题选A。

3、20世纪80年代，中国的两大报社同时采访经历坎坷的知识分子。而后，一家报社封存了所有采访来的材料，他们认为，这位知识分子在高压政策下说过违心的话，称不符合事实。而另一家报社将其事迹编辑出版，并引起了较大的轰动。在这段材料中，导致最终结果差异的主要原因是两家报社对（）的使用。
  A：材料的占有
  B：材料的使用
  C：材料的鉴别
  D：材料的选择
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
材料的运用有四个环节：即材料的占有、鉴别、选择和使用。
A项错误，占有材料有两条途径：①亲身经历所获②调查阅读所获。题干两家报社占有材料的途径相同。
B项错误，使用材料需要做到：①恰当安排材料的先后顺序：时序式、主次式、内部逻辑式；②确定材料的详略：根据主题需要确定，根据文体特点确定。题干不涉及使用材料的具体细节。
C项错误，鉴别，就是对材料进行分析、比较，区分真伪、主次的过程，包括：①核对事实，找到来源；②区分是现实材料还是可能存在；③区别是原有材料还是最新材料；④核对数字和出处。题干不涉及鉴别材料的过程。
D项正确，材料的选择原则有：①围绕主题选择材料；②选择典型材料；③选择真实准确的材料；④选择生动新颖的材料。从根本上说，就是根据需要来决定对材料的取舍。题干中对同一材料不同态度，一家封存另一家采纳，导致了最终结果差异。该项最符合题意。
故本题选D。

4、公共事业管理最突出的特征是（）。
  A：服务性
  B：公共性
  C：沟通性
  D：非营利性
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
公共事业管理是指国家或公共行政组织在宪法和有关法律的规定范围内对国家和社会公共事务的管理活动。公共事业管理的基础是公共行政权力。公共事业管理的首要特点是公共性。
故本题选B。

5、下列不可能成为我国法律监督主体的是：
  A：联合国反倾销委员会
  B：公民甲
  C：北京市人民代表大会
  D：妇女联合会
正确答案选项：A
解析：本题考查行政监督并选错误项。
法律监督的主体可概括为三类：（一）国家机关。包括国家权力机关、行政机关和司法机关。这种监督是以国家的名义进行的，具有法律强制力，在一国的法律监督体系中处于核心地位。（二）社会组织。包括各政党、社会团体、群众组织和企业、事业单位。这种监督不同于国家机关的监督，它不以国家名义进行，不具有法律效力。但是它有组织性、广泛的代表性，因而是监督体系中的重要力量。（三）公民。按照人民主权原则，每个公民是政治权利的主体和国家的主人，因而每个人都可以成为监督主体。这种监督广泛、直接而具体，起作用不可忽视，是法律监督体系的基础。由此可知，BCD项均属于我国法律监督主体。A项属于国际组织，不属于我国法律监督的主体。
故本题选A。

6、近一段时间以来，公共舆论出现了“被就业”、“被增长”、“被自愿”等“被”现象。所谓“被增长”，就是说工资实际没有增长，但在统计数据中却增长了，使我们都被统计数据“幸福”地笼罩着。越来越多的“被”现象的出现对政府的启示是（）。
  A：公民要不断增加政治参与度
  B：政府要不断提高行政工作效率
  C：公民要不断加强对政府的监督
  D：政府要树立求真务实的工作作风
正确