2022《京剧脸谱》幼儿园大班美术教案.docx

2022《京剧脸谱》幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》幼儿园大班美术教案作为一名为他人授业解惑的教化工作者往往须要进行教案编写工作教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的《京剧脸谱》幼儿园大班美术教案仅供参考大家一起来看看吧。《京剧脸谱》幼儿园大班美术教案1活动目标：1、知道京剧是中国的国粹中国文化的悠久历史为自己是中国人而感到骄傲。2、在观赏活动中引导幼儿感受脸谱艺术的美激发创作爱好。3、激励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱并用夸张的线条丰富的色调等表现京剧脸谱的特征。4、能呈现自己的作品并能观赏别人的作品。5、学习客观的评价自己或别人的作品从而获得开心的心情体验。活动打算：1、多媒体课件。2、塑封好的半张脸谱若干（和幼儿人数相等）。3、脸谱形态的纸人手一份、勾线笔、水彩笔、蜡笔等作画工具。活动过程：（一）京剧观赏老师放一段京剧片段让幼儿观赏引起幼儿对京剧的爱好。提问：1、刚才听到的是什么？（京剧）它是哪个国家独创的？（中国）老师小结：京剧以前是特地在皇帝生日的时候演出的到现在已经有二百多年的历史历史悠久被称为我国的国粹。表演京剧的人不但要有一副好的嗓子唱戏而且还必需有一身过硬的本事如翻、滚、跌、打、滚、爬等等高难度的动作。大家都特别的喜爱看所以始终流传到现在。外国人也很喜爱我们的京剧所以中国人都为此骄傲。（二）脸谱课件观赏通过课件观赏多彩的京剧脸谱。引导语：京剧人物脸上化的妆也很特殊叫脸谱。脸谱有各种颜色、各种图案下面我们来观赏一下吧！（通过课件观赏脸谱）边观赏边提问：1、你喜爱这些脸谱吗？为什么？2、京剧脸谱为什么有不同的颜色？每种颜色都代表什么样的人呢？（观赏四种颜色的脸谱）小结脸谱的特点：脸谱的色调特别丰富每个脸谱至少用了三种以上的颜色色调艳丽、图案夸张两边对称。红脸代表忠诚英勇的人；黑脸代表正直、充溢才智；黄色表示凶恶、残暴；白色表示阴险狡猾的坏人。为幼儿后面的创作打好基础。（三）第三环节：嬉戏《找挚友》老师出示半张的脸谱请小挚友拿着半张脸谱去找它的另一半找到后变成一个完整的脸谱贴在旁边的白纸上。请几对好挚友上前介绍你是依据什么特征找到的？老师小结：京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的所以京剧脸谱的两边是对称的。（四）联想创作引导语：京剧脸谱真美丽你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢？1、再次观看课件进行提问怎样来设计京剧脸谱？谁有好方法？让幼儿通过视察阅历提升：最简单的一个方法是在眼睛中间找到中心点--就是鼻子。然后再画其他图案就很简单。2、老师先提问、引导幼儿视察然后示范操作。老师请幼儿先视察后再示范。*眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示。*在脸上可装饰上不同的花纹涂色时先涂小的色块最终刷上你喜爱的水彩颜色。3、幼儿作画师巡回指导。*激励幼儿大胆作画充分发挥自己的想象画出别出心裁的脸谱。*帮助实力差的幼儿完成作品体验胜利的欢乐！（五）展示沟通幼儿作品。教学反思：在这个活动的设计中我考虑到了不同层次的幼儿但在活动过程中还是有所偏向略微忽视了有些实力较弱的幼儿。同时每个环节的连接也稍显急促没有给幼儿充分表达表现的时间我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节。《京剧脸谱》幼儿园大班美术教案2活动目标：1．学习用艳丽的色调和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。2．初步了解京剧文化知道京剧是中国特有的艺术。3．激励幼儿与同伴合作绘画体验合作绘画的乐趣。4．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动打算：油画棒、垫板、空白脸谱人手一份活动过程：1．观赏京剧片段：（1）请幼儿观赏京剧唱段引起活动的爱好。（2）请幼儿说一说在片段里你看到了什么听到了什么。（3）幼儿沟通后老师总结：这是一段京剧唱段京剧是中国特有的戏剧艺术让孩子们初步地了解京剧激发起孩子宠爱京剧、酷爱祖国的情感2．探讨京剧脸谱的装饰方法：（1）老师与幼儿视察脸谱探讨：脸谱是由哪些颜色画成的？它的图案都是什么样的？从哪儿起先装饰呢？（2）归纳大家的发觉：京剧脸谱由很多艳丽的颜色组成它的图案是对称的并以鼻子为中心进行装饰。3．介绍各种工具和材料：（1）出示幼儿活动材料：油画棒、空白脸谱（2）提示幼儿在创作过程中留意的问题：涂色匀称、对称。