2024年贵州遵义正安县事业单位招考对象及历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州遵义正安县事业单位招考对象及历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、事业单位工作人员受到（）以上处分的，在受处分期间不得参加本专业（技术、技能）领域专业技术职务任职资格或者工勒技能人员技术等级考试（评审）。
  A：警告
  B：降低岗位等级
  C：记过
  D：撤职
正确答案选项：C
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位工作人员处分暂行规定》第八条规定，事业单位工作人员受到记过以上处分的，在受处分期间不得参加本专业（技术、技能）领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试（评审）。应当取消专业技术职务任职资格或者职业资格的，按照有关规定办理。
故本题选C。

2、SWOT分析方法中的“T”是指（）。
  A：组织内部的优势
  B：组织内部的劣势
  C：组织外部的威胁
  D：组织外部的机会
正确答案选项：C
解析：企业通常使用SWOT分析方法找到企业的优势、劣势及核心竞争力之所在，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中，S代表Strength（优势），W代表Weakness（弱势），O代表Opportunity（机会），T代表Threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。
故本题选C。
【知识拓展】所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

3、答复上级机关的询问，使用：
  A：通报
  B：请示
  C：报告
  D：通知
正确答案选项：C
解析：本题考查公文知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十项规定，报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
故本题选C。
【解析拓展】A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定，通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。A项错误。
B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一项规定，请示，适用于向上级机关请求指示、批准。B项错误。
D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定，通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。D项错误。

4、领导者品德修养包括（）。
  A：移情作用
  B：自知之明
  C：客观性
  D：以上都是
正确答案选项：D
解析：A项错误，移情作用是指能设身处地的了解下属的感情和态度，以及可能做出的反应，属于领导者应有的品德修养。但A选项不全面，故排除。
B项错误，自知之明指的是了解自己的情况，能正确认识自己的长处与短处。这是一个优良管理者必备的品质。但B选项不全面，故排除。
C项错误，客观性是指力求不带感情去观察和追溯时间发生的起因，并以超脱的态度进行评价，然后采取理智的行为。属于领导者应有的品德修养。但C选项不全面，故排除。
D项正确，移情作用、自知之明、客观性均属于领导者的品德修养，故选最全面的选项。
故本题选D。

5、为加强管理，某单位拟制定新的办公制度，下列关于草拟制度的要求，说法错误的是：
  A：内容要符合单位工作实际
  B：具体条文应以原则性要求为主，不能太过具体
  C：条款之间应考虑操作顺序和逻辑关系
  D：避免在内容上出现前后矛盾的现象，以保持制度的严肃性
正确答案选项：B
解析：本题考查草拟制度的要求并选错误项。在草拟制度时，要求具体条文要具体。避免出现相关人员无所适从的情况。B项错误，当选；
草拟制度要求，内容保持严肃并符合实际工作内容，既要有原则性，又有可操作性，条文要具体，制定的指标，条款之间注意其逻辑顺序。ACD项正确，不当选。
故本题选B。

6、根据《党政机关公文处理工作条例》规定，意见适用于对重要问题提出见解和处理协法。下面有关“意见”的使用及写法说明不正确的是（）。
  A：“意见”可以向下行文，要求下级机关遵照执行
  B：下级机关可用“意见”向上级机关提出建议性意见，请求上级机关批转执行
  C：“意见”也可作为平行文使用，提出的意见供平级或不相隶属机关参考
  D：“意见”是针对重要问题的，因此行文内容重在提出问题、分析问题、解决问题
正确答案选项：D
解析：本题考查公文写作与处理常识。意见的行文方向具有灵活性，既可以作为上行文，也