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2024年贵州贵阳市观山湖区朱昌镇招考聘用历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、从组织的高层管理者到基层管理者,都要按照组织总目标的要求计划活动、设置目标,这体现了计划的()。   A:普遍性   B:开放性   C:效率性   D:创造性 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理常识。 从组织的高层管理者到基层管理者,都要按照组织总目标的要求进行计划,题干材料中的“都要”为关键信息,它体现了计划的普遍性。因此,B、C、D项不符合题意。 故本题选A。 2、公文在党政机关中发挥着重要作用,其中()是公文作用最集中的体现。   A:规范与约束作用   B:宣传与教育作用   C:领导与指导作用   D:联系与协调作用 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,党政机关公文一经发出,就具有强制执行的规范作用、准绳作用和约束作用,下级机关必须执行。这种规范与约束作用,是由党政机关公文的特性所决定的。 B项错误,利用公文进行宣传教育在我国是常用的有效的宣传教育方式之一。比如历年来中共中央针对“三农”问题发布“一号文件”,就普遍起到了对广大农民和农村地区解读政策的强烈宣传教育效果。 C项正确,领导与指导作用,是公文作用最集中的体现。在我国,党领导一切,党的领导是政治领导。党发布的领导性文件虽然不是国家法律法规,但我国的法律法规都是党的政策的具体化。国家各级行政领导机关和业务主观部门则根据党的政策性文件,制定和发布各项命令、决定、意见、通知来领导和指导下级机关的工作。上级机关传达领导意图与下级机关贯彻执行相结合,就使公文成为纽带,充分发挥其领导与指导的作用。 D项错误,党政机关公文在指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况的过程中,起到了十分重要的不可替代的联系与协调作用。 故本题选C。 3、区教育局想要扩招教师(该事项由市教育局主管),同时还需要专项资金(该事项由区政府主管),则区教育局在撰写请示时,应当()。   A:一文一事   B:越级行文   C:抄送下级机关   D:直接向上级机关行文 正确答案选项:A 解析:本题考查行文规则知识。 A项正确,《党政机关公文处理工作条例》第十五条第四项规定:“请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。” B项错误,越级行文指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文。为了维护组织或专业系统中的合理分工和正常的工作秩序,防止工作上的脱节、被动或抵触,一般情况下避免越级行文。 C项错误,请示为上行文,根据上行文规则规定:“原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。” D项错误,根据题干,不同事项应分别向市教育局与区政府行文,不可以两件事项给同一机关行文。 故本题选A。 4、某地卫健委的一名主任,因处理突发传染病疫情不力,而被调查出从未参与过医疗相关工作,也不懂得医疗相关专业知识。作为一名管理者,他缺乏应具备的哪项管理技能?()   A:技术技能   B:学习技能   C:人际技能   D:概念技能 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能。管理者在行使五种管理职能和扮演三种管理角色时,必须具备技术技能、人际技能、概念技能这三类技能。 A项正确,技术技能是指“运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力”。技术技能对于基层管理最重要,对于中层管理较重要,对于高层管理较不重要。 B项错误,并不存在该种技能。 C项错误,人际技能也就是所谓的“懂人”,指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。 D项错误,概念技能是指纵观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境之间相互影响的能力。具体包括:理解事物的相互关联性,从而找出关键影响因素的能力;确定和协调各方面关系的能力;权衡不同方案优劣和内在风险的能力等。概念技能对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要。 故本题选A。 5、根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》,公职人员违法取得的财务和用于违法行为的本人财物,属于国家财产或者不应当退还以及无法退还的,()。   A:没收   B:责令退赔   C:追缴   D:上缴国库 正确答案选项:D 解析:本题考查事业单位相关制度。 根据《政务处分法》第二十五条规定:公职人员违法取得的财物和用于违法行为的本人财物,除依法应当由其他机关没收、追缴或者责令退赔的,由监察机关没收、追缴或者责令退赔;应当退还原所有人或者原持有人