2024年贵州省黔南州平塘县事业单位历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州省黔南州平塘县事业单位历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、江西省某市政府为增强与群众之间的联系，让群众了解政府做了什么事，选择了信息公开，一般而言，政府信息公开的方式不包括（）。
  A：报刊
  B：内部文件
  C：政府网站
  D：新闻发布会
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
政府信息公开是指行政机关在履行职责过程中制作或者获取的，以一定形式记录、保存的信息，及时、准确地公开发布。
A、C、D三项正确，根据《政府信息公开条例》第十五条规定：“行政机关应当将主动公开的政府信息，通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等便于公众知晓的方式公开。”
B项错误，内部文件是政府内部传播的文件，一般不对外公开，更不是政府信息公开的方式。
故本题选B。

2、下列公文要素中，采用三号黑体的是（）。
  A：版记中的要素
  B：密级和保密期限
  C：标题
  D：签发人姓名
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文格式》5.2.2规定：“字体和字号如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。”
B项正确，《党政机关公文格式》7.2.2规定：“如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。”
C项错误，《党政机关公文格式》7.3.1规定：“标题一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。”
D项错误，《党政机关公文格式》7.2.6规定：“签发人由‘签发人’三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。‘签发人’三字用3号仿宋体字，签发人姓名用3号楷体字。”
故本题选B。

3、请示适用于向上级请示指示、批准，其特点不包括：（）。
  A：适用范围广
  B：具有强制回复的性质
  C：向上级机关汇报工作
  D：不能超越职权请示不属于机关职权范围的事项
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项都可以向上级请示。
B项正确，请批对应，即：一请示，一批复。没有请示就没有批复。请示所涉及的问题，一般较紧迫，没有批复，下级机关就无法工作。因此，下级机关应及时就有关问题向上级机关请示，上级机关应及时批复。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十项规定：“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”所以，适用于向上级机关汇报工作是报告的特点。
D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第十四条规定：“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。”
本题为选非题，故本题选C。

4、多级行文可以：
  A：扩大公文的传阅范围
  B：提高公文传递的效率
  C：避免公文的丢失
  D：以上均不正确
正确答案选项：B
解析：本题考查行文规则知识。
多级行文是指同时向直接和更高层的上级机关，或同时向直接和更基层的下级机关行文的方式。此种方式多用于为加快文件的传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。所以，多级行文可以提高公文传递的效率。
故本题选B。

5、含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于：
  A：秘密文件
  B：绝密文件
  C：机密文件
  D：保密文件
正确答案选项：C
解析：本题考查公文格式知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条，（二）密级和保密期限。公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。
秘密文件：含有一般国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭到损害；
机密文件：含有重要国家机密，泄露会使国家的安全和利益受到严重损害；
绝密文件：含有最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。
故本题选C。
【解析拓展】
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条，（三）紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。

6、某县遭受严重旱涝灾害，拟向上级市政府申请增拨救灾资金，应使用的公文文种是（）。
  A：通知
  B：函
  C：请示
  D：议案
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识