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动能定理应用的几类题型题型一:应用动能定理求变力的功 利用动能定理求变力的功是最常用的方法,具体做法如下: (1)如果在研究的过程中,只有所要求的变力做功,则这个变力做的功就等于物体动能的增量,即W=ΔEk. (2)如果物体同时受到几个力的作用,但是其中只有一个力F是变力,其他力都是恒力,则可以先用恒力做功的公式求出几个恒力所做的功,然后再用动能定理来间接求变力做的功:WF+W其他=ΔEk.1.(2010年高考课标全国卷)如图所示, 在外力作用下某质点运动的v-t图象 为正弦曲线.从图中可以判断()解析:选AD.由动能定理可知,在0~t1时间内质点速度越来越大,动能越来越大,外力一定做正功,故A项正确;在t1~t3时间内,动能变化量为零,可以判定外力做的总功为零,故D项正确;由P=F·v知0、t1、t2、t3四个时刻功率为零,故B、C都错. 【解析】物体从A点运动到C点的过程中,重力对物体做功WG=mgR,BC段的阻力对物体做功WBC=-μmgR,若AB段的摩擦力对物体做功为WAB.物体从A到C的过程中,根据动能定理有mgR+WAB-μmgR=0,可得WAB=-(1-μ)mgR,即物体在AB段克服摩擦力做功为(1-μ)·mgR,B正确. 【答案】B 3.如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ,现给环一个向右的初速度v0,如果在运动过程中还受到一个方向始终竖直向上的力F的作用,已知力F的大小为F=kv(k为常数,v为环的运动速度),则环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功(假设杆足够长)可能为() 1.对于多个物理过程要仔细分析,将复杂的过程分割成一个个子过程,分别对每个过程分析,得出每个过程遵循的规律.当每个过程都可以运用动能定理时,可以选择分段或全程应用动能定理,题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单、方便. 2.应用全程法解题求功时,有些力不是全过程都作用的,必须根据不同的情况分别对待,弄清楚物体所受的力在哪段位移上做功,哪些力做功,做正功还是负功,正确写出总功. 1.将质量m=2kg的金属小球从离地面H=2m的高处由静止释放,落入泥潭并陷入泥中h=5cm深处,不计空气阻力,g取10m/s2.求泥潭对金属小球的平均阻力大小.题型二:应用动能定理分析多过程问题【答案】820N 2.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC为水平的,其距离d=0.50m.盆边缘的高度为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停下的位置到B的距离为()题型二:应用动能定理分析多过程问题题型二:应用动能定理分析多过程问题题型二:应用动能定理分析多过程问题题型三:应用动能定理求解曲线运动问题 题型三:应用动能定理求解曲线运动问题 1.一质量为m=2kg的小球从光滑的斜面上高h=3.5m处由静止滑下,斜面底端紧接着一个半径R=1m的光滑半圆环,如图所示,求: (1)小球滑到圆环最高点时对圆环的压力; (2)小球至少应从多高处由静止滑下,才能越过圆环最高点.(g取10m/s2)题型三:应用动能定理求解曲线运动问题 题型三:应用动能定理求解曲线运动问题 【答案】(1)40N(2)2.5m2.如图。所示,半径为R的金属环竖直放置,环上套有一质量为m的小球,小球开始时静止于最低点.现给小球一冲击,使它以初速度v0沿环上滑,已知v0=.求:题型三:应用动能定理求解曲线运动问题 题型三:应用动能定理求解曲线运动问题 3.如图所示,ab是水平轨道,bc是位于竖直平面内的半圆形光滑轨道,半径R=0.225m,在b点与水平面相切,滑块从水平轨道上距离b点1.2m的a点以初速度v0=6m/s向右运动,经过水平轨道和半圆轨道后从最高点c飞出,最后刚好落回轨道上的a点,重力加速度g取10m/s2,求: (1)滑块从c点飞出时速度的大小; (2)水平轨道与滑块间的动摩擦因数.题型三:应用动能定理求解曲线运动问题 答案:(1)4m/s(2)0.4581.质量为m的汽车在平直公路上以初速度v0开始匀加速行驶,经时间t前进距离s后,速度达最大值vm,设在这段过程中发动机的功率恒为P,汽车所受阻力恒为f,则在这段时间内发动机所做的功为() A、PtB、fvmt C、fs+mvm2/2D、mvm2/2-mv02/2+fs2.质量为4000千克的汽车,由静止开始以恒定的功率前进,它经100/3秒的时间前进425米,这时候它达到最大速度15米/秒。假设汽车在前进中所受阻力不变,求阻力为多大?解:当速度最大时牵引力和阻力相等, 汽车牵引力做的功为 根据动能定理有: