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动物的运动和行为动物的运动.ppt
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动物的运动和行为 动物的运动.ppt
第二章动物的运动和行为捕食行为求偶行为鸟类的求偶鸟类的育雏孵卵行为鸟类的迁徙动物的行为第一节动物的运动骨骼关节头你能找出多少个关节？人体的关节有哪些？2、肌肉：主要是骨骼肌骨、关节和肌肉的关系骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，是谁牵引它运动的呢？如果肘关节受伤了，还能正常完成上述动作吗？如果骨折或肌肉拉伤，还能正常完成上述动作吗？由于骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是怎样协调配
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什么是动物的行为？你来说说看这些动物的运动方式？运动系统的组成——杠杆认识动物的运动系统运动系统的组成——支点关节的结构和功能关节关节囊关节的基本结构运动系统的组成——动力骨骼肌的结构骨骼肌的结构运动系统的组成骨、关节和肌肉的关系认识骨、关节和肌肉的协调配合认识骨、关节和肌肉的协调配合提问：当你做剧烈运动时，你的身体往往会伴有哪些变化？这能说明什么问题？运动系统还需要其他系统的配合作用提问：对动物来说，运动对动物有哪些意义？知识回顾总结提升巩固练习:拓展与思考：
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动物的运动和行为一、选择题（本大题共20小题）“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于（）A.先天性行为和社会行为（即社群行为）B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和防御行为D.学习行为和迁徙行为动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少下列一组均属于
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动物的运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为10第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和行为第20课时动物得运动和
2024-11-04
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动物的运动先天性行为社会行为学习行为动物的运动和行为昆虫的性外激素在信息传递中的作用蚂蚁的“语言”：气味等“语言”：动作、气味、声音等等级现象明确分工形成一定的组织信息交流特点运动系统构成骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节活动。概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。实例：蜜蜂采蜜，蜘蛛结网，母兽哺乳、鸟类育雏、婴儿吮奶、动物的趋光性等。概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。实例：蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶、幼猩猩模仿成年猩猩取
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