动物游戏之谜(公开课).ppt

科普文章谜本篇文章提出了
一个怎样的问题？发现“谜”团游戏种类科学家认为动物为什么会游戏？作者列出四种假说后，在最后一段提出结论“研究者们各执已见，众说纷纭”，而且存在着每种假说都“难以圆满解释的问题”，“还要做更加深入的研究”由此来看“动物游戏之谜”这个谜作者最终有没有解开？没有！1、动物游戏行为是非常复杂的，不同动物的游戏可能有不同的原因，人类对动物了解得还不多，现在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性，必须深入研究，才能解开动物游戏之谜。科学思维过程：
提出问题——分析问题——解决问题１、游戏的实践性很强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境等能力很有效。（这五个词语可以删去吗？为什么？）2、战斗游戏时，动物互相亲密的厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，他们配合默契，决不会引起伤害。（把“厮打”换成“厮咬”或“打闹”好不好？为什么？）4、通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚，自我保护。（可不可以删去一个词语？为什么？）
作业
请同学们拟写2～3条“爱护动物，保护动物”为主题的公益广告词。
要求：（1）语义深刻（2）新颖别致
（3）语言简洁，20字以内。
示例：
①不要让人类成为最后一种动物
②“动物和人类共有一个家”
③尊重每一个生命，呵护每一个生灵
④“保护动物就是保护我们的家园”
鸟白居易