动物到哪里去了.ppt
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它们到哪里去了.doc
它们到那儿去了〔小班科学〕一:活动目标1.让幼儿不雅观看融化现象并用语言表达其觉察。2.激发幼儿对融化现象的好奇心。二:活动准备1.每人一小杯温水一把勺子2.果珍方糖每桌一份三:活动过程1.小冤家们他日教师给你们准备了非常多几多东西你们清楚要干什么吗?他日我们要来做个科学实验。2.现在先请小冤家们尝一尝你们杯子里的水然后告诉我水是什么味道的?〔不味道〕。接着请小冤家每人拿一块白色的东西放进你们的杯子里看看它有什么变卦。幼儿实验不雅观看表达交流。〔它变小了不了〕请幼儿试试水变什么味道了。〔甜〕3.教师小结:
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它们到那儿去了〔小班科学〕一:活动目标1.让幼儿不雅观看融化现象并用语言表达其觉察。2.激发幼儿对融化现象的好奇心。二:活动准备1.每人一小杯温水一把勺子2.果珍方糖每桌一份三:活动过程1.小冤家们他日教师给你们准备了非常多几多东西你们清楚要干什么吗?他日我们要来做个科学实验。2.现在先请小冤家们尝一尝你们杯子里的水然后告诉我水是什么味道的?〔不味道〕。接着请小冤家每人拿一块白色的东西放进你们的杯子里看看它有什么变卦。幼儿实验不雅观看表达交流。〔它变小了不了〕请幼儿试试水变什么味道了。〔甜〕3.教师小结:
盐到哪里去了.pptx
谜语盐到哪里去了沙预测试验现象:假如把这5种物体分别放入水中,会出现什么现象呢?玻璃棒试验要求:1、每只杯中旳水量、放入固体量和搅拌旳次数要相同。2、使用玻璃棒搅拌时进一步液体底部,但不要遇到烧杯底部,均匀搅拌。3、小勺和玻璃棒每次用完要擦洁净,下次再用。盐——放入水中白色旳盐跑哪里去了?盐是不是消失了?(3)白糖——放入水中沙子——放入水中铁粉——放入水中会怎样?锯末——放入水中会怎样?溶解溶解旳定义你还知道哪些物质容易在水中溶解呢?溶解旳现象在日常生活中随处可见,例如煮汤加盐,品茗加糖,冲泡奶粉或咖啡
风到哪里去了.ppt
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