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2024年贵州省毕节市黔西县卫生健康系统事业单位招聘150人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、公文的重要作用体现在六个方面:领导指导作用、准绳规范作用、联系沟通作用、宣传教育作用、商洽协商作用和()作用。   A:凭证依据   B:权威显示   C:筹划实施   D:执行规范 正确答案选项:A 解析:公文的作用有领导指导、准绳规范、联系沟通、宣传教育、凭证依据和商洽协商。 故本题选A。 2、思想教育手段的方式既有以正面灌输为主的说理,又有侧面启发式的提醒,既有热情的鼓励,又有严肃的告诫;既有公开的表扬,又有婉转的批评;既有整体的教育,又有个别的谈心。这体现了思想教育手段的()。   A:渗透性   B:应变性   C:多样性   D:潜缓性 正确答案选项:C 解析:本题主要考查管理常识。思想教育手段是指行政机关通过对被管理者的政治思想教育、心理诱导和行为激励等,从理性方面激发人们的理想,使之成为人们组织行为的动机,从而实现行政管理目标的方法。 A项错误,渗透性指思想教育手段可以通过宣传、教育和鼓动等方式影响社会公众的价值观、信念和行为动机,从而达到影响社会公众行为选择的目的。 B项错误,应变性指思想教育手段可以能够根据不同的情况和对象,灵活地加以运用。 C项正确,多样性指思想教育手段可以采用不同的方式,建立表扬和批评相结合、以表扬为主的原则。 D项错误,潜缓性指思想教育手段是间接性的调节手段,借助于激励教育对象的精神动力,通过改变、维持和提升教育对象的精神实质达到调节和约束教育对象行为的目的。 故本题选C。 3、不属于指示的特点的是()。   A:内容广泛,具有普发性质   B:具有较强的时效性,强调及时快捷   C:作者广泛,不限制发权限   D:具有强制约束作用 正确答案选项:C 解析:指示属于中国共产党机关公文,用于对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求。除具有一般公文具有的特征外,对于指示,县级以上的党的领导机关,或者是与受文机关有隶属关系的上级机关才有权发布。此文种2012年以后已废止。 故本题选C。 4、上级机关对下级机关单位的请示,要作出明确具体的()。   A:指示   B:通知   C:审批   D:批示和答复 正确答案选项:D 解析:本题考查公文的基本知识。 请示,适用于向上级请求指示、批准,具有期复性。对于下级机关的请示,上级机关必须予以批复。批复,适用于答复下级机关的请示事项,是上级机关对下级机关单位的请示做出明确具体的批示和答复的下行公文。 A项错误,指示可以是上级机关主动发文,如指示性通知,用于上级机关指示下级机关如何开展工作。批复是被动指示,即批示和答复。答复能够体现被动性。 B项错误,通知,适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。 C项错误,审批,即审查批示,是对下级呈报上级的事务性公文进行审查(核实对错、合理性等)批示。审批的对象通常是工作计划、工作方案、工作报告、工作总结等事务性公文。请示和批复都属于法定公文,批复是对请示的批示和答复。 D项正确,上级机关对下级机关单位的请示,要作出明确具体的批示和答复。 故本题选D。 5、张华作为某公司的一名部门经理,最近正在为自己的管理方式发愁,鉴于员工近来消极的工作态度和较低的绩效表现,他应该努力将自己的领导方式转变为下列哪种风格?()   A:高结构—低关怀   B:低结构—低关怀   C:高结构—高关怀   D:低结构—高关怀 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学的基本原理。 领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的,他们列出了一千多种刻画领导行为的因素,通过高度概括归纳为两大类:结构维度和关怀维度。 结构维度是指为了达到组织目标,领导者界定和构造自己与下属的角色的倾向程度。它包括制定工作计划、安排工作程序、明确组织的目标和工作任务、设定员工必须达到的绩效标准、并强调工作的最后期限。 关怀维度是指领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度。它包括倾听下属成员的意见和要求,注意满足下属的需要,强调领导者与下属成员之间建立友好、信任、体谅的人际关系,以调动员工的积极性。 根据两种维度的程度的高低不同,两者可以互相结合形成四种基本的领导风格,即低结构-高关怀型、高结构-高关怀型、低结构-低关怀型、高结构-低关怀型。一般来说,低结构-低关怀型的领导风格效果不好,而高结构-高关怀型的领导风格效果最好。 题干中员工消极的工作态度和较低的绩效表现,需要采用的是高结构-高关怀型的领导风格。 故本题选C。 6、《事业单位岗位设置管理试