初中古诗词分类赏析.ppt
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炼字公式:(解释含义)+描述景象+表达效果密码1◆寓情于景,借景抒情,情景交融古诗的主要类型1.送别诗2.怀古诗3.边塞诗4.山水田园诗5.咏物诗6.羁旅思乡诗7.闺怨诗古诗类型及主旨把握(一)天净沙•江上元·张可久嗈嗈①落雁平沙,依依②孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。【注】①嗈嗈(yōng):雁鸣叫声。②依依,轻飞的样子。(二)田园乐唐·王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。(三)雨过山村唐·王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子花。【注
古诗词名句分类赏析.doc
一、古诗词之传统节令春节:王安石《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。清明:杜牧《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。中秋:王建《十五夜望月》:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。重阳:王维《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。元宵:南宋.朱淑真(一说欧阳修)《生查子》:去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿
古诗词赏析(初中).ppt
古诗词鉴赏炼字公式:(解释含义)+描述景象+表达效果【意境、情感】把握诗句内容探究情感主旨◆寓情于景,借景抒情,情景交融古诗的主要类型1.送别诗2.怀古诗3.边塞诗4.山水田园诗5.咏物诗6.羁旅思乡诗7.闺怨诗古诗类型及主旨把握(一)天净沙•江上元·张可久嗈嗈①落雁平沙,依依②孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。【注】①嗈嗈(yōng):雁鸣叫声。②依依,轻飞的样子。(二)田园乐唐·王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。(三)雨过山村唐·王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥
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古诗词鉴赏(六)炼字公式:(解释含义)+描述景象+表达效果【意境、情感】密码1◆寓情于景,借景抒情,情景交融古诗的主要类型1.送别诗2.怀古诗3.边塞诗4.山水田园诗5.咏物诗6.羁旅思乡诗7.闺怨诗古诗类型及主旨把握(一)天净沙•江上元·张可久嗈嗈①落雁平沙,依依②孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。【注】①嗈嗈(yōng):雁鸣叫声。②依依,轻飞的样子。(二)田园乐唐·王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。(三)雨过山村唐·王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤
中考34首古诗词分类赏析.doc
篇一:爱国忧民(11首)1.《过零丁洋》中考试题集萃1、诗中第二联,运用在比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。2.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节3“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。儒家经典4用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇