初一花的结构和花序(精).ppt
YY****。。
亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
初一花的结构和花序(精).ppt
第一节花的结构和花序一、花的基本结构柱头花的结构二、两性花和单性花雌雄同株植物雌雄异株植物三、花序总状花序头状花序动动脑???2、春天,杨、柳的植株分别长出许多毛毛虫样的东西,你知道他们是什么吗?3、有人说一朵菊花就是一朵花,对不对?为什么?下面让我们来检验一下自己学得怎么样!1.花中能招引昆虫来传粉的结构是()。A、花冠B、花蕊C、蜜腺D、花冠和蜜腺2.花的主要部分是指()。A、雄蕊B、雌蕊C、花蕊D、花冠3.下列结构中,与结出果实有直接关系的是()。A、花蕊B、花托C、花柄D、花萼4.连线花梗上面着生
花的结构和花序精编.docx
花的结构和花序花的结构和花序教学目标知识目标1、识别花的模式结构;会解剖观察和描述花的各个部分,说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由;2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。能力目标1、通过解剖和观察花的基本结构,培养学生的实验操作能力和观察能力;2、通过识别不同种植物花的特点,培养学生观察能力和灵活运用知识的能力。情感目标通过学习“花的结构及其主要功能”及“花的种类”等知识,使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。教学建议知识体系图解教材分析1、“花的结构”是本节
花的结构和花序.docx
花的结构和花序花的结构和花序教学目标知识目标1、识别花的模式结构;会解剖观察和描述花的各个部分,说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由;2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。能力目标1、通过解剖和观察花的基本结构,培养学生的实验操作能力和观察能力;2、通过识别不同种植物花的特点,培养学生观察能力和灵活运用知识的能力。情感目标通过学习“花的结构及其主要功能”及“花的种类”等知识,使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。教学建议知识体系图解教材分析1、“花的结构”是本节
花的结构和花序.doc
花的结构和花序教学目标知识目标1、识别花的模式结构;会解剖观察和描述花的各个部分,说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由;2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。能力目标1、通过解剖和观察花的基本结构,培养学生的实验操作能力和观察能力;2、通过识别不同种植物花的特点,培养学生观察能力和灵活运用知识的能力。情感目标通过学习“花的结构及其主要功能”及“花的种类”等知识,使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。教学建议知识体系图解教材分析1、“花的结构”是本节教学内容的重点
花的结构和花序.docx
花的结构和花序花的结构和花序教学目标知识目标1、识别花的模式结构;会解剖观察和描述花的各个部分,说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由;2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。能力目标1、通过解剖和观察花的基本结构,培养学生的实验操作能力和观察能力;2、通过识别不同种植物花的特点,培养学生观察能力和灵活运用知识的能力。情感目标通过学习“花的结构及其主要功能”及“花的种类”等知识,使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。 教学建议知识体系图解 教材分