2024年福建龙岩新罗区财政国库支付中心招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建龙岩新罗区财政国库支付中心招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、按照形式和使用范围划分，公文可以分为（）。
  A：通用公文、专门公文
  B：通用公文、专用公文
  C：普通公文、专用公文
  D：普通公文、特殊公文
正确答案选项：B
解析：公文按照形式和适用范围可分为通用公文和专用公文两大类。通用公文按行文方向分为上行文、平行文和下行文；按流通来源分为收进公文、外发公文和内部公文；按作者性质分为党内公文、行政公文和社会团体公文；按发文性质分为问文和复文；按内容处理要求分为参阅性公文和承办性公文；按办理时间要求分为特急公文、紧急公文和常规公文；按机密程度分为绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文；按特点和作用分为规范性公文、指挥性公文、报请性公文、知照性公文和记录性公文。
通用公文从文种上划分，可分为行政公文和事务公文。专用公文指具有专门职能的机关在专门的领域中形成、使用的书面材料，具有专指内容、特定格式。主要包括：财经文书（市场调查报告、经济合同）、司法文书（起诉书、判决书、笔录）、外交文书（国书、照会、护照、条约）及军用文书等。
故本题选B。

2、公共管理的职能体系由两大职能体系构成：公共管理的程序性职能和公共管理的任务性职能。下列选项中属于公共管理的任务性职能的是（）。
  A：决策职能
  B：组织职能
  C：控制职能
  D：经济职能
正确答案选项：D
解析：公共管理的程序性职能包括决策、组织、协调、控制、监督五项职能；任务性职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。
题干中要选任务性职能，由此可见A、B、C选项不符合题干。
故本题选D。

3、下列公文文种使用正确的是（）。
  A：《国务院关于同意新设6个自由贸易试验区的意见》
  B：《重庆市人民政府关于取消一批行政许可事项的决定》
  C：《国务院关于修改<烈士褒扬条例>的通知》
  D：《河南省人民政府关于废止部分省政府规章的公告》
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，批复适用于答复下级机关请示事项。题干中提到了“同意”，说明该文种为批复。
B项正确，决定适用于变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重庆市人民政府发布取消一批行政许可事项，使用决定这一文种符合要求。
C项错误，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项。修改《烈士褒扬条例》不是一人可以决定，影响范围较大，属于重大事件，应该用决定。
D项错误，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，废止部分省政府规章属于是宣布新行的法定事项，所以该文种应该用决定。
故本题选B。

4、下列最能体现“物以类聚，人以群分”的现象的是（）。
  A：直线型组织
  B：职能型组织
  C：组织分工
  D：非正式组织
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，直线型组织适用于小型组织或现场作业，未能体现“物以类聚，人以群分”的现象。
B项错误，职能型组织是按职能来组织部门分工，即从企业高层到基层，均把承担相同职能的管理业务及其人员组合在一起，设置相应的管理部门和管理职务，未能体现“物以类聚，人以群分”的现象。
C项错误，管理学中的组织分工是指在某个特定组织中，组织成员之间为完成某一项或多项任务而进行的分工协作，各部门权责分明，以大幅度提高工作效率与工作质量，未能体现“物以类聚，人以群分”的现象。
D项正确，非正式组织中的人员由于彼此之间亲密来往的结果，从心理上把各人在某些方面融合成一个整体，包括同情和相互之间的认同，因而以团体的情感作依据，所以其行为缺乏客观的标准，很好地体现了“物以类聚，人以群分”的现象。
故本题选D。

5、沟通是不同的行为主体通过各种载体实现信息的双向流动，形成行为主体的感知，以达到特定目标的行为过程。在同一管理层次之间的沟通属于（）。
  A：上行沟通
  B：下行沟通
  C：斜向沟通
  D：平行沟通
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
沟通按信息流动方向分类可分为上行沟通、平行沟通和下行沟通三种。
A项错误，上行沟通是指下级向上级报告工作情况、提出建议、意见，或表达自己的意愿等。
B项错误，下行沟通是指资讯的流动是由组织层次的较高处流向较低处，通常下行沟通的目的是为了控制、指示、激励及评估。
C项错误，斜向沟通是一种特殊形式的沟通，包括群体内部非同一组织层次上的单位或个人之间的信息沟通和不同群体的非同一组织层次之间的沟通。
D项正确，平行沟通指组织内同层级或部门间的沟通，是正式沟通的一种，如员