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2024年福建西海岸建筑设计院限公司招聘28人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、中等生是指那些在班级中各方面都表现平平的学生,主要特点为()。   A:意志力比较强   B:学习能力比较强   C:信心不足,没有表现的欲望   D:自卑、多疑和自反心理严重 正确答案选项:C 解析:本题考查班主任的个别教育工作。 班主任的个别教育工作包括优等生的个别教育、中等生的个别教育和后进生的个别教育。中等生,又叫“一般学生”或“中间生”,是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。中等生有两个共同点:一是信心不足;二是表现欲不强。C项正确。 A项错误,意志力比较强是优等生的特点之一。优等生,又叫“优秀生”或“先进生”,是指那些品学兼优,在德、智、体、美、劳诸方面都得到较全面发展的学生。优等生一般意志力较强。与题干不符,排除。 B、D两项错误,后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。其典型特征如下:求知欲不强,学习能力较低,意志力薄弱,没有良好的学习习惯;自卑,多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。因此,学习能力比较弱和自卑、多疑和逆反心理严重是后进生的特点。与题干不符,排除。 故本题选C。 2、“如果你担心某种情况发生,那么它就更有可能发生”体现的管理学原理是()。   A:破窗效应   B:刺猬效应   C:墨菲定律   D:华盛顿合作定律 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,破窗效应认为环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。一幢有少许破窗的建筑为例,如果那些窗不被修理好,可能将会有破坏者破坏更多的窗户。 B项错误,刺猬效应是指刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤的现象。这个比喻来自叔本华的哲学著作,它强调的是人际交往中的“心理距离效应”。 C项正确,墨菲定律是一种心理学效应,由爱德华•墨菲提出,亦称墨菲法则、墨菲定理。主要内容是,如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生。“如果你担心某种情况发生,那么它就更有可能发生”体现的管理学原理是墨菲定律。 D项错误,华盛顿合作规律是指一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人则永无成事之日。华盛顿合作定律类似于中国的“三个和尚”故事,说明人与人的合作不是人力的简单相加,而是要复杂和微妙得多。 故本题选C。 3、在管理的教育方法中,能使管理活动更具有群众基础,使管理制度执行效率更高的方式是()。   A:专业式教育   B:情景式教育   C:启发式教育   D:互动式教育 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,专业式教育是从专业教育出发,对受众进行教育。对于有专业基础的人尚且适用,但对于专业基础薄弱或者是专业零基础的受众来说则不适用,故很难形成一定的群众基础,也就无法使得管理制度执行效率更高。 B项正确,情景式教育是以案例或情景为载体引导受众自主探究性学习,以提高受众的分析和解决实际问题的能力。这样能使管理活动更具有群众基础,使管理制度执行效率更高。 C项错误,启发式教育指管理者在管理过程中根据教学任务和学习的客观规律,从受众的实际出发,采用多种方式,以启发受众的思维为核心,调动受众的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种管理指导思想。启发式教育相比情景式教育,没有身临其境的感受,故不是最优选项。 D项错误,互动式教育就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式。相比情景式教育,没有身临其境的感受,受众面覆盖也较小,故不是最优选项。 故本题选B。 4、下列主送机关中,表述规范的是()。   A:国务院各部委、各直属机构,各省、自治区、直辖市人民政府   B:国务院各直属机构、各部委,各省、自治区、直辖市人民政府   C:各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构   D:各省、直辖市、自治区人民政府,国务院各部委、各直属机构 正确答案选项:C 解析:本题考查公文常识。 主送机关,是指公文的主要受理机关,即对公文负主办或答复责任的机关,应当使用全称或者规范化简称、统称。涉及到同一级不同类的若干机关,必须注意排列顺序。一般来说,它有如下排列原则:首先是“先外后内”,即把同是下一级的各地方政府放在前,本机关的职能部门放在后;其次是依党政军群之先后顺序。这个原则在党的文件中体现最明显。因此,ABD排序错误,C项排序正确。 故本题选C。 5、某公立医院与刚刚大学毕业的许某签订聘用合同,