教育项目合作协议合同范本.docx

教育项目合作协议合同范本单位公章：单位公章：XX年月日XX年月日经典推荐教育项目合作协议书_合同范本甲方：吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心乙方：____________________经甲、乙双方共同协商本着互惠互利、共同发展使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。二、甲方职责：1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案；3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。三、乙方职责：1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续；2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估；3、自筹科研课题经费并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题；4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况；5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告或论文以及“成果应用证明”并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方；6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理自负盈亏并承担相应的责任和义务。四、项目名称及相关情况项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。1、实验假设：（1）使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。（2）使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。2、合作研究项目负责人应具备的条件：（1）具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验；（2）有参加教育科研的经历；（3）能够筹措经费和获得必要的研究条件；（4）能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”并融入作文写作与评量之中并创立“中国九宫格作文教学”写作模式以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧并实际运用于写作之中提升学生对写作的兴趣与成就并启发学生的创造性思考能力。教育项目合作协议书范本最新甲方：地址：电话：乙方：地址：电话：风险提示：合作的方式多种多样如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等不同合作方式涉及到不同的项目内容相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上仅供参考。实践中需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等修改或重新拟定条款。经甲、乙双方共同协商本着互惠互利、共同发展的原则达成如下合作协议：一、合作内容项目名称：高中各学科补习合作项目方式：乙方于甲方各校区开展高中各科补习合作项目。二、乙方职责风险提示：应明确约定合作各方的权利义务以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致各方的权利义务条款也不一致应根据实际情况进行拟定。1、提供教学资源、教具、教材等项目运行所需物品。2、招聘优秀教师为学生授课。3、进行授课老师的管理和支付相关费用。4、在培训时管理学生。三、甲方职责1、负责提供教学场地和生源。2、进行宣传工作。3、进行招生工作。四、股份标准风险提示：应明确约定合作方式尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时应明确各自的权益份额否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。1、授课老师的课时费用和交通费、餐费、教具费等由乙方承担并且甲方投入资金______元用于项目合作占股______%。2、乙方投入资金______元和提供