2024年福建省福州晋江市发展和改革局招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建省福州晋江市发展和改革局招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文的主体部分是（）。
  A：标题
  B：正文
  C：作者
  D：印章或签署
正确答案选项：B
解析：《党政机关公文处理工作条例》第三章第九条第九款规定：正文，公文的主体，用来表述公文的内容。
故本题选B。

2、饭店的厨师需要接受服务员的订单，当服务员口头要求厨师出何种菜时容易出现冲突，为了避免这种冲突，很多饭店将服务员对厨师的订单改为书面形式，这里采用的冲突管理策略是（）。
  A：合理配置资源
  B：改变奖励系统
  C：改进程序和规则
  D：改进沟通方式
正确答案选项：D
解析：本题考查冲突。
冲突是指由于某种差异而引起的抵触、争执或争斗的对立状态。人与人之间在利益、观点、掌握的信息或对事件的理解上都可能存在差异，有差异就可能引起冲突。不管这种冲突是否真实存在，只要一方感觉到有差异就会发生冲突。冲突是一种客观存在的、不可避免的、正常的社会现象，是组织心理和行为不可避免的一部分。本题为了解决冲突是将以前的口头交流转为书面交流，主要是改变了沟通的方式。
故本题选D。

3、H市人民政府按行政计划标准，时刻监督行政计划完成情况，并在计划执行出现偏差的时候及时采取措施纠正，确保目标得以实现。这个过程所体现的是行政管理过程中的（）。
  A：决策职能
  B：控制职能
  C：组织职能
  D：计划职能
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，管理就是决策，决策贯穿于管理过程的始终。无论计划、组织、协调还是控制，其工作过程说到底都是由决策的制定和决策的执行两大部分活动所组成的，因而决策职能是行政管理过程的首要职能。
B项正确，控制职能是指通过建立信息反馈和绩效评估机制，按照行政计划标准，衡量计划完成情况并纠正计划执行中的偏差，以确保计划目标的实现。
C项错误，组织职能是指通过科学设计组织结构和权责关系，合理安排和指挥组织系统内各种机构及各类人员的工作。
D项错误，计划职能是指管理者预测未来、确定目标、制定实现这些目标的行动方针的过程。
故本题选B。

4、为了使政令统一并得到有效贯彻，行政权力运行的方向只能是________，其轨道呈________放射。
依次填入横线中最恰当的一项是（）。
  A：从上到下伞状
  B：从下到上伞状
  C：从上到下圆形
  D：从下到上圆形
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
为了使政令统一并得到有效贯彻，行政权力运动必然表现为一种自上而下的方向，并作用于放射状伞状的层级轨道当中，体现了行政权力运行的层次性。
故本题选A。

5、（）是每一份正式公文所必需的。
  A：保密等级和期限
  B：紧急程度
  C：标题
  D：主送机关
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，涉密公文中应当标注保密等级和期限，非涉密公文不用标注。
B项错误，紧急公文应标注紧急程度，非紧急公文不用标注，
C项正确，一份正式公文必须有标题。完整的公文标题一般都应具有发文机关名称、事由及文种三要素。
D项错误，有些公文如公告、通告等不需要写明主送机关。
故本题选C。

6、根据《党政机关公文处理条例》公文汉字（）横写、横排，采用标准A4型，（）装订。
  A：从右至左，右侧
  B：从左至右，左侧
  C：从右至左，左侧
  D：从左至右，右侧
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
公文汉字从左到右横写、横排，少数民族文字按其书写习惯排印。《党政机关公文格式》6.3装订要求中规定，公文应当左侧装订，不掉页。因此，A、C、D项不符合题意。
故本题选B。

7、近一段时间以来，公共舆论出现了“被就业”、“被增长”、“被自愿”等“被”现象。所谓“被增长”，就是说工资实际没有增长，但在统计数据中却增长了，使我们都被统计数据“幸福”地笼罩着。越来越多的“被”现象的出现对政府的启示是（）。
  A：公民要不断增加政治参与度
  B：政府要不断提高行政工作效率
  C：公民要不断加强对政府的监督
  D：政府要树立求真务实的工作作风
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
求真务实，所谓“求真”，就是追求真理，透过现象把握本质，查明事实真相、揭示客观本质、掌握变化规律；所谓“务实”，就是把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，就是付诸实践、见诸行动、取得实效。“被”现象反映出的问题是政府没有做到从实际出发，统计数据造假，故体现了政府应考虑实际情况，树立求真务实的工作作风。
故本题选D。

8、用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的