充满奇思妙想的创新思维游戏通用.ppt

对人类历史的另一种阐释：

人类历史经历了这样几个阶段：

—肌肉就是生产力时代（渔猎、游牧、农耕时代)
—知识就是生产力时代（工业时代）
—智慧就是生产力时代（信息时代）
一、基本概念创新、创新能力、创新思维2、创新能力3、创新思维康乾时期社会稳定、精耕细作推广、玉米、马铃薯等高产作物引进等等原因都使人口激增，乾隆五年清查人口时，帝国人口1.4亿，到了乾隆二十七年（1762年），已经超过两亿人，乾隆五十五年（1790年）突破三亿大关。然而耕地数目的增长却远远赶不上人口的增长，乾隆末年人均耕地占有量只有3.5亩，而当时的警戒线是4亩，因而经济上取得的成就就被众多的人口抵消，人民生活在饥饿贫穷之中。英使马戛尔尼来华期间，发现北京街头乞丐很多，许多百姓甚至蓬头垢面，衣杉褴褛；他们当垃圾扔掉的食物被抢着吃。乾隆朝后期起各地爆发的一系列农民反叛也与此有很大的关系。如何培养创造性思维创新思维的特点创新思维的制约因素创新思维的制约因素二、提高个体创新思维能力的途径（一）弱化思维定势训练创新思维游戏（1）猜猜今天星期几创新思维游戏（2）
预测天气创新思维游戏（3）
肥羊吃草创新思维游戏（4）
孙爷爷分西瓜创新思维游戏（5）
分配牛奶
创新思维游戏（6）
巧妙的回答
创新思维游戏（7）
你也能做到吗创新思维游戏（8）回家的路创新思维游戏（9）
历史人物创新思维游戏（11）答案
返回1-5
返回6思维定势思维定势的两个特点妨碍创新思维的思维定势1、权威定势2、从众定势3、经验定势经验具有局限性：4、书本定势训练（认识）

尽信书不如无书
书本知识是纯化的知识，与实际有距离
理论是灰色的，生活之树常青
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
（二）泛化思维视角训练有一个营销经理，想考考他的手下，就给他们出了一道题：把梳子卖给和尚。定性视角的泛化2、历时视角及其泛化

历时视角：是指站在一定时段的角度来观察、认知和评价事物的思维方法。包括今日视角、往日视角和来日视角。历时视角的泛化

是指从历史和未来的高度把握事物和观念变化的规律，从而为当今的决策提供新的创意性的方案。3、主体视角及其泛化

主体视角的泛化：是指思维主体从自我和非我两种角度来思考同一事物或观念，以便打破自我的种种束缚，进入一种崭新的思维境界。
4、比较视角及其泛化

比较视角的泛化：是指头脑对一群事物或事物同时进行思考，找出其中的相同点和不同点，并在二者的比较中获得新创意。求同视角求异视角5、操作视角及其泛化

操作视角的泛化：是指在对事物和观念进行思考时，采取前后相继的两种过程——首先是打破所有规则和框框的无序视角，然后是依据逻辑和实际情况，进行可行性论证的有序视角。

（三）掌握创新思维方法1、发散思维

发散思维是最基本的创新思维方法，是创新思维的核心，是一种开放型思维。是从某一点出发向四面八方想开去，寻找事物的多种构成因素、多种可能性、事物发展的多种原因（条件）和多种结果，从而在找到解决问题的多种设想、办法和方案。
聚合思维（收敛思维）:

在发散思维基础上，围绕一个目标，
将各种因素进行分析、重组，从而构成
一个新事物或形成一种新模式、新方案
的思维方法，叫聚合思维（收敛思维）。发散思维的客观依据：

事物属性的多样性
事物发展变化的多种可能性
事物之间联系的多样性
发散思维的功能：

思考问题全面周到，有利于决策的正确与准确，避免或减少失误；有利于在各种方案中选优；头脑中有尽可能多的可能性，有利于避免“上当”；有利于捕捉“战机”。
头脑风暴(Brainstorming)

头脑风暴法(BS法)最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态。现在转化为无限制的自由联想和讨论。其目的在于产生新观念，或激发创造性设想的产生。

四大原则
1.禁止批判原则——禁止评论他人构想的好坏；2.自由奔放原则——最狂妄的想象是最受欢迎的；3.先求数量原则——重量不重质，即为了探求最大量的灵感，任何一种构想都可被接纳；4.借题发挥原则——鼓励利用别人的灵感加以想象、变化、组合等以激发更多更新的灵感。2、逆向思维3、横向思维纵向思维是在挖深同一个洞，
横向思维是尝试在别处挖洞。4、分合思维5、转换思维（变通或换元思维）6、想象和联想