2024年福建省漳州市城市展示馆编外技术人员招聘7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建省漳州市城市展示馆编外技术人员招聘7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某单位制发公文，王局长签发后，办公室李主任发现其中有错，于是修改后印制。该事例的错误是()。
  A：违反分层签发的原则
  B：违反合理分工签发的原则
  C：违反先核后签的原则
  D：违反党政分工的原则
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。该事例违反了党政机关公文拟制工作先核后签的原则。
故本题选C。

2、下列哪个要素不属于公文的主体部分？（）
  A：标题
  B：主送机关
  C：附件
  D：主题词
正确答案选项：D
解析：根据《党政机关公文格式》规定，公文的主体部分包括标题、主送机关、正文、附件说明、单位署名、成文日期、附注、附件等。
故本题选D。

3、行政机关的基本任务不包括（）。
  A：参与政务
  B：提高效益
  C：处理事务
  D：提供服务
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
行政机关是指依法行使国家权力、执行国家行政职能的机关。现代政府的行政功能有：管制功能(权威，强制性)、服务功能(公共设施)、维护功能、扶助功能。因此，行政机关的基本任务不包括提高效益。
故本题选B。

4、某事业单位的会议室墙上有一幅由单位出资购买的名贵书法作品。该书法作品属于：
  A：单位固定资产
  B：单位非固定资产
  C：单位负责人个人资产
  D：单位无形资产
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。事业单位固定资产，指事业单位持有的使用年限超过1年（不含1年）、单位价值在1000元以上（其中，专用设备单位价值在1500元以上），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但使用期限超过1年（不含1年）的大批同类物资，作为固定资产核算和管理。事业单位固定资产的分类：综合类固定资产一般分为六类，即房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。按形成来源分为三类，即购置建造、接受捐赠和融资租入的固定资产。由此可知，由单位出资购买的书法作品属于事业单位固定资产。
故本题选A。

5、制发公文的目的和要求，一般是由下列的哪个确定的？（）
  A：撰写者本人或团体
  B：机关党政负责人
  C：行文对象及行文内容
  D：作者的上级机关
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
制发公文目的在于给其他机关、百姓阅读，自然要和对象产生关系，以他们为目的。所以制发公文的目的和要求一般取决于行文对象及行文内容，对应C项。
故本题选C。

6、被称为“组织理论之父”的管理学家是（）。
  A：威尔逊
  B：古德诺
  C：韦伯
  D：泰勒
正确答案选项：C
解析：本题考查的是管理知识。
马克斯·韦伯与古典管理理论学家法约尔、泰勒并称为西方古典管理理论的三位先驱，并被尊为管理过程学派的开山鼻祖。马克斯·韦伯是德国著名古典管理理论学家、经济学家和社会学家，19世纪末20世纪初西方社会科学界最有影响的理论大师之一，被尊称为“组织理论之父”。
A项错误，伍罗德·威尔逊是美国现代公共行政学理论的奠基者，其行政学思想主要体现在《国会制政府》和１８８７年发表于美国《政治学季刊》上的“行政学研究”一文中。
B项错误，古德诺是美国政治学家、教育家，著作有《比较行政法》、《政治与行政》、《美国的市政府》、《美国行政法原则》等。
C项正确，韦伯在《社会和经济理论》一书中提出了理想行政组织理论,这一理论对后世产生了深远影响,被称为“组织理论之父”。
D项错误，弗雷德里克·温斯洛·泰勒，美国著名管理学家，经济学家，被后世称为“科学管理之父”，其代表作为《科学管理原理》。
故本题选C。

7、“请示”件应在附注处注明（）。
  A：联系人和电话
  B：撰稿人和电话
  C：联系人和联系地址
  D：撰稿人及其地址
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十四项规定：“附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。”
“附注”主要用来注明以下几种需要说明的事项：1.党的机关在附注处注明公文的传达范围；2.政府信息公开的公文在附注处注明公文的公开属性；3.请示性公文在附注处注明联系人和联系电话。
故本题选A。

8、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估，其中尤其要对（）方面进行全面的调查。
  A：家庭环境
  B：家庭成员互动
  C：家庭