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以享受为话题作文篇一：享受话题作文享受为话题的一组原创作文高二（6）班徐天娇在鸟转莺啼的春天我思念那一棵树。它那时大约是一个小孩既不高大也未如现在这般粗壮细瘦得教人爱怜。它有时感到疼痛由于它飞速蔓延的根须时常碰到石子沙子也由于那些无知的孩童时时折断新生的枝叶只留下一块创疤和上面细细密密的液滴。是血仍然泪？它无语倾听鸟鸣啾啾。生命不能说不美妙。它脸上时常有微笑带泪的笑在泪眼模糊的一瞬间它看见了成长。享受成长的笑与泪。（能及时扣题点中心）在绿树荫浓的夏日我思念那一棵树。热气在泥土里蒸腾步履匆匆的人们在它身下走过感受片刻的隐蔽。蝉趴在它身上让声音在夏日流淌有小鸟在巢中小脑袋伸进又探出喜悦的目光与酷热的天气极不相称。它的身躯开场挺立脊脊宽宽眼神骄傲那笑却与往日不同却是成熟而沉着。享受奉献的欢乐。在天高气爽的秋季我思念那一棵树。风中落叶飘飞鸟儿大多已寂静。积蓄了特别久的寂寞的滋味在空气中氤氲开一种悲凉的气息在不经意间充满、游动几乎要溢出。多是不见它的身躯食不果愈加挺拔。抬起头天空蓝蓝高远地几乎看不见。是被它屹立的脊梁撑起的吗？天空不说话它的笑仍然如故。享受支撑的责任。在白雪纷飞的冬天我思念那一棵树。生起火炉数点枝上寒鸦。在这白茫茫的世界里只有它照旧青翠照旧挺拔北风劲厉柴扉紧锁窗外窗内俨然是两重世界。我感到它的枝间有一波振颤但随即又恢复了平静。外面如此冷为什么不进来烤烤火呢？屋内是人们的欢声笑语；屋外是它坚强的目光挺直的脊梁。（语言洗练）享受与命运抗争的不屈。终于又看见它苍老的皱纹发却照旧青葱。它老了昔日挺立的脊梁却愈发宽敞为无家可归的小鸟留下平和的港湾。老当益壮老而弥坚。所有的经历都已清醒树下一棵小苗正在以芽它又笑宽容和气平和这是尘埃洗净的回归这是生命最朴素的睿智钻华洗净方是本色。享受生命的每一刻李叔同说：“咸有咸滋味淡有淡滋味。”这何尝不是生命最美妙的注解？享受每一个喜与悲享受人生我如此想因而我也屹立成一棵树————人们说这棵树叫做松。评语：文章错助松树这一意象展现生命成长过程中每一份欢乐散文笔法老练洒脱卒章显志由物而人由虚而实水到渠成。高二（13）徐盼楠且活事实上就像一艘漂流的小船在不断前行驶向幸福的彼岸。在旅途中假设你只一心赶路忘却了欣赏沿途的风景那么岂不特别没意思因而我们应生活并享受着。也许享受确实是早晨的第一缕阳光当那缕阳光照进你有房间整个屋了便亮堂起来推开窗户吮吸着潮潮湿空气吹拂着凉丝丝的和风整个人便精神起来享受着清晨的适宜欢乐的一天便开场了。也许享受确实是那一杯清香的淡茶。喜爱用透明的玻璃杯沏上一杯清亮的绿茶享受着的是那份惬意阳光折射在玻璃杯中随着茶叶的上下翻飞闪动着灵动的光茶叶在水中渐渐舒展开一片淡淡的绿溢满了整个玻璃杯看着那渐渐上升的热气那是如何样的平和轻呢一口那清香便冲击你的舌头身子仿佛住入了一道暖流真是温馨极了。也许享受确实是秋天那零星的细雨牛毛般的细雨从空中飘悠下来洒在你的脸上就像妈妈手拂过你的脸雨丝纷纷扬扬地下着洗涤着绿叶洗刷着蓝天也荡走了心中的尘埃。雨后的天空是明朗的空气也是清新的一切都是新的黄灿灿的麦穗绿油油的柏秋雨给大地带来了丰收。也给我带来了好心情。也许享受确实是运动的欢乐生命在于运动喜爱运动过程中激情的碰撞会让你忘却苦恼喜爱运动后气喘吁吁由于它让你觉得生命在跳动。运动着并欢乐着享受运动中的欢乐你会永远年轻。也许享受确实是努力的过程不在乎成败只在乎这一过程面对人生的种种风浪我们必会去战胜它努力了也就明白了也就享受了其中种种苦楚种种欢乐不害怕失败只明白曾经拥有过。也许享受就当下不要说什么以后会有好日子那只是虚的不管过去不管今后享受确实实是现在把握现在享受每天的喜怒哀乐。有一天你老了便不会懊悔人生的每一章都是充实的享受当下活在当下。生活的两岸有太多太多风景生活的途中有太多太多的风浪不管是喜是忧好好地享受它们生活并享受着。评语：语言流畅优美且富有蕴藉尽管采纳平面式构造显得有些散乱但文章结尾能通过谈论精当概括收束全文。高二（11）曹涌西方有一句谚语：“人生在世界上不是来享受的。”而我却不这么认为生活中天天都在享受无处不在。享受是一种体会当你看到漂亮的花朵时是一种享受；当你尝到美味的食物时是一种享受；当听到美妙的乐曲时是一种享受??享受是用欢乐、悲伤、激动恼怒等词汇来修饰享受是用视觉、听觉、味觉、触觉来接收用必来感受旁观者特别难体会的钓鱼的欢乐下棋的乐趣却只会在意捕获的多少棋局的胜负而鱼咬钓的时的欢乐子行走时的物状也只有处在事中的体会者来静静地享受了。（重在点明心的认识感悟）享受是一种态度同一种工作有的人怨天尤地有的人兴趣盎然。为什么？假设只把工作看成一种劳动一种支出那么消极是必定的但假设把工作看成一种享受为一种志向那力量与热情也就会源