2024年省惠州仲恺高新区公开招聘事业单位专业人才14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年省惠州仲恺高新区公开招聘事业单位专业人才14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、（）是指置于公文首页红色线以上的各要素的统称。
  A：标题
  B：展记
  C：主题词
  D：眉首
正确答案选项：D
解析：本题考查公文知识。公文一共分为三大板块，分别是版头、主体和版记。红线以上则为版头部分，而版头也称之为眉首。版头包括：份号、密级、紧急程度、保密年限、发文机关标志、发文字号、签发人。
A项错误，标题是属于主体部分。
B项错误，公文中没有展记。
C项错误，《中国共产党机关公文处理条例》第八条和《国家行政机关公文处理办法》第十条第十二项都明确指出，上报的公文，应按照上级要求和公文主题词表的规定标注主题词。因此，任何单位在上报公文时，除了参照自身的公文主题词表外，更要按照上级机关的主题词表来进行标注；如是下发公文，还得使用自身的主题词表。根据《党政机关公文处理条例》，主题词已取消，2012年7月1日起执行。
D项正确，红线以上则为版头，也称之为眉首。
故本题选D。

2、下列关于邀请书写作格式的说法，错误的是（）。
  A：第一行居中写标题“邀请书”三字
  B：邀请书的结构一般由标题，称谓和正文三部分构成
  C：换行顶格写被邀请者的姓名或单位名称，姓名后需要加上尊称
  D：正文需要写清楚邀请的事由、时间、地点以及有关要求或注意事项
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
邀请书又叫请柬或请帖，是为了增进友谊、发展业务，邀请客人参加各种活动的信函。邀请书的结构一般由五部分组成：标题、称谓、正文、结尾和落款。
第一部分是标题。第一行写标题“邀请书”三字，并居中。
第二部分是称谓。换行顶格写被邀请者姓名或单位名称，姓名后需要加上尊称。
第三部分是正文。这部分要写清楚邀请的事由、时间、地点，以及有关要求或注意事项。如是向单位发出邀请，还需写明被邀对象和人数。正文应特别注明的内容有：附券，如有参观、文艺活动，或有礼品赠送，应附上入场券，或者领取礼品的赠券；宴请，如有宴请，应写明“敬备菲酌”、“沏茗候教”等字样，并注明“席设”何处，以及入座时间；特别提示，如有特殊的着装要求也应该在正文注明；如需乘车乘船，应交代路线及有无专人接站等。
第四部分是结尾。通常在正文之后，紧接着写结尾，也可以另起一行，顶格书写。结尾处要表示希望接受邀请、欢迎前来的诚意，一般用“欢迎指导”、“敬请光临”、“恭请莅临”、“请届时光临指导“等表示对被邀请方的恭敬和礼貌。
第五部分是落款。在正文右下方写邀请单位或个人的名称。单位要加盖公章，个人只需署名。署名之下一行写发出邀请的具体年、月、日。
B项错误，邀请书的结构一般由五部分组成：标题、称谓、正文、结尾和落款。
故本题选B。

3、某单位机构调整，工作人员大幅增加。最近，单位领导发现干部队伍似乎有点松散，但又找不到确切的原因。从管理的角度看，出现这种情况的原因最有可能是（）。
  A：管理层次太多，单位领导无法与工作人员有效沟通
  B：单位领导投入的管理时间不够，致使工作人员产生了看法
  C：单位领导管理幅度太宽，以致无法对队伍进行有效的管理
  D：工作人员太多，产生了鱼龙混杂的情况
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，C项正确，管理层次是指组织纵向管理系统所划分的等级数。管理幅度是指一名管理者能够直接领导的下级人数。管理幅度与管理层次成反比关系，加大管理幅度，管理层次就少；减少管理幅度，管理层次就多。如果管理幅度太宽，管理层次太少，则使组织事务过分集中于少数领导，疲于应付，并且控制较松，会出现指挥不力的现象；如果管理层次太多，管理幅度太窄，则管理方面投入的精力和资金会增多，组织内部信息在垂直向下传达和向上汇报时会发生遗漏和曲解，组织工作效率低下。
B、D两项错误，题干重在强调工作人员增加导致干部队伍松散，而单位领导投入的管理时间应当是不变的，且题干没有体现工作人员出现“鱼龙混杂”的情况。
故本题选C。

4、通报的目的不仅仅是让人们知晓内容，更主要的是让人们从中接受先进思想的教育，或警戒错误，引起注意，接受教训。这主要体现了通报的（）。
  A：真实性
  B：告知性
  C：教育性
  D：政策性
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条（九）：“通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”它的作用是表扬好人好事，批评错误和歪风邪气，通报应引以为戒的恶性事故，传达重要情况以及需要各单位知道的事项。通报具有教育性，让人们了解有关重要情况及正反方面的