2024年甘肃肃州广播电视台招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年甘肃肃州广播电视台招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理，由其负责所有地区的经销办事处，但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字，而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。总经理的这种做法违反了（）原则。
  A：权责对等
  B：命令统一
  C：集权化
  D：职务提高、职能分散
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，权责对等是指在一个组织中的管理者所拥有的权力应当与其所承担的责任相适应的准则。题干中没有体现出管理者权利和责任不相适应。
B项正确，命令统一的实质就是在管理工作中实行统一领导，每个下属应当而且只能有一个上级主管。要求消除多头领导、政出多门的现象。而题干中地区办事处的经理面对多个上级主管，违反了命令统一原则。
C项错误，集权化是指组织中决策权的集中程度。在集权化的组织中，高层的管理者保持着相对高的决策权力，几乎所有重大决策都由高层管理者制定，中下层管理者很少参与。题干没有和集权化相关的表述。
D项错误，职务提高、职能分散原则是指随着职务的提高，其所承担的职能也会逐渐分散给组织中其他人。题干中没有职务提高和职能的相关表述。
故本题选B。

2、用于向国内外宣布重要事项时所使用的文种是（）。
  A：布告
  B：公告
  C：通告
  D：通知
正确答案选项：B
解析：A项，布告不属于法定公文文种，首先排除。
B项，公告，是指政府、团体对重大事件当众正式公布或者公开宣告，宣布。其中包含两方面的内容：一是向国内外宣布重要事项，公布依据政策、法令采取的重大行动等；二是向国内外宣布法定事项，公布依据法律规定告知国内外的有关重要规定和重大行动等。
C项，通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。通告不同于公告，它主要用于有关单位开展业务工作需要。
D项，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
故本题选B。

3、关于请示与报告的区别，下列说法错误的是（）。
  A：报告一般用于汇报工作，请示一般用于请求指示
  B：请示是上行文，报告是上行文或平行文
  C：请示一般一文一事，报告内容可以涉及多方面
  D：请示要求批复，报告一般不做批复
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议；请示属于请示性公文，侧重于提出问题和请求指示、批准。
B项错误，请示与报告都属于上行文。
C项正确，请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。
D项正确，请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。
本题为选非题，故正确答案为B。

4、下列哪个不属于公文表达的主要方式（）。
  A：说明
  B：议论
  C：叙述
  D：抒情
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文，全称公务文书，是法定机关或其他社会组织在公务活动中，具有法律效力和规范的文体。公文语言要庄重、准确、简明。公文需要体现出法定性、政策性、实用性、实效性和规范性。在公文写作中常用叙述、说明、议论三种表述方式。而说明是公文写作中最常用、最主要的表达方式。这是由公文的文体性质与功能决定的，是公文文体的主要特点。
A项正确，说明是用简明扼要的文字，将客观事物或事理的属性解说清楚。公文中的说明要求客观地解说事物和说明事理。
B项正确，议论主要用来阐述道理，说明意见，有时候也用来批驳某种观点。公文中的议论一般居于从属的地位，在叙述、说明的基础上进行。
C项正确，叙述是对人物的行动或事件的发展变化过程所作的叙说和交代。叙述是公文写作中最常用、最基本的表达方式。
D项错误，公文写作忌讳偏激情绪，因而很少抒情。尤其在通报、报告等陈述性较强的公文中，尤其不适合出现抒情性的语言。
故本题选D。

5、行政组织的物质要素不包括（）。
  A：办公场所
  B：行政经费
  C：办公设备
  D：权责分配
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
行政组织是指依一定法律程序建立的、行使国家行政权力、管理社会公共事务的政府组织机构实体。行政组织是有若干要素组成的整体。
1.组织目标。它是组织赖以建立和存在的基础和前提，也是组织活动的出发点和归宿。
2.机构设置。它是根据组织目标、职能范围在行政组织内部按单位进行分工的结果。组织内部的分工首先表现为机构设置，其次表现为岗位设置。
3.