预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共133页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年甘肃省庆阳市12345政务服务热线平台招聘15人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、自由放任的市场经济制度是()。   A:集中决策   B:分散决策   C:计划决策   D:多个决策单位一起选择最优方案 正确答案选项:B 解析:本题考查行政管理。 A项错误,决策指决定的策略或办法。是人们为各种事件出主意、做决定的过程。它是一个复杂的思维操作过程,是信息搜集、加工,最后作出判断、得出结论的过程。集中式决策是指决策者以供应链整体利益最优为目的进行决策。 B项正确,分散决策以主体独立的、不重叠的决策权为特征。区别于计划经济,自由放任的市场经济中的企业作为独立法人,在参与市场经济的活动中以追求利润为目标而独立进行核算,所以企业的决策也是分散的。 C项错误,计划决策是指在计划预测和进行国民经济综合平衡的基础上,借助于科学的理论和方法,对经济和社会发展目标和实现目标的途径所作的选择。 D项错误,多个方案中选择一个方案和多个方案中选最优方案,是一般决策都该做到的,决策的结果是选择一个最优方案。多个决策单位一起选择最优方案并不是自由放任的市场经济制度。 故本题选B。 2、相比于行政,管理首先关注的是()。   A:实现结果   B:承担责任   C:改善福利   D:社会秩序 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项正确,管理是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达成既定的组织目标的过程。所以相比于行政,管理首先关注的是实现结果。 BCD项错误,行政是国家机关事业单位管理国家事务,以承担社会责任、改善社会福利、维护社会秩序。 故本题选A。 3、公文中,指示的特点不包括:   A:内容广泛,具有普发性   B:具有强制约束作用   C:作者广泛,不限制发权限   D:具有较强的时效性,强调及时快捷 正确答案选项:C 解析:本题考查公文文种并选错误项。指示具有较强的指导性、政策性,可以使某项重要事项、工作能顺利进行起着决定性作用。指示是上级领导机关制发的重要的领导指导性公文。它主要用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则,只有国家党政机关才有权利使用,其下的行政机关是没有权利使用的。 故本题选C。 4、了解人们普遍关心的问题或对某一政策的普遍看法和倾向性态度,最宜采用的调查方法是()。   A:典型调查法   B:全面调查法   C:民意测验法   D:普遍调查法 正确答案选项:C 解析:本题考查行政管理。 A项错误,典型调查法是根据调查目的,在对研究对象总体进行全面分析的基础上,有意识地从中选取若干个总体单位进行系统周密调查研究的一种非全面调查。 B项错误,全面调查法是对调查对象的所有单位一一进行调查的调查方式。 C项正确,民意测验法是指用来测定民众对政治或社会问题的主观认识和感受的社会调查方法。了解人们普遍关心的问题或对某一政策的普遍看法和倾向性态度应采用民意测验法。 D项错误,普遍调查法是指对一定的调查总体范围内的所有对象进行毫无遗漏的逐个调查,以达到准确无误地了解总体情况的一种基本方法。 故本题选C。 5、激励在组织管理过程中至关重要,古代“赏不可不平,罚不可不均”以及“重赏之下必有勇夫”等名句均体现的激励方式是()。   A:奖惩激励   B:目标激励   C:竞争激励   D:反激励 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 “赏不可不平,罚不可不均”是指管理者、统治者要赏罚严明,善于通过奖赏和惩罚这两种手段,来达到鼓励先进,鞭策后进,提高绩效的目的。“重赏之下必有勇夫”意思是在丰厚赏赐的刺激之下,一定会有勇敢的人接受任务(挑战)。 A项正确,奖惩激励是指利用奖励或惩罚的方法,对人们的一些行为予以肯定而对另一些行为予以否定,激发人们内在动力的激励方法。“赏不可不平,罚不可不均”以及“重赏之下必有勇夫”等名句均体现了奖惩激励。 B项错误,目标激励是制订切实可行的目标激励人们奋发工作,不断取得进步。 C项错误,竞争激励是行为激励法的一种,它不是自上而下压过来的,而是竞争对手间相互的强化激励。 D项错误,反激励又称逆向激励,是指领导者通过向下属的心理施加反向的负刺激,来激发他们的自尊心和荣誉感。 故本题选A。 6、思想教育手段的方式既有以正面灌输为主的说理,又有侧面启发式的提醒,既有热情的鼓励,又有严肃的告诫;既有公开的表扬,又有婉转的批评;既有整体的教育,又有个别的谈心。这体现了思想教育手段的()。   A:渗透性   B:应变性   C:多样性   D:潜缓性 正确答案选项:C 解析:本题主要考查管理常