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《指南》背景下的健康领域注意事项: 1、请每组组长抽签选题,填写组名。 2、请上交手机、指南等资料。 3、按规则时间完成所答题目。 4、回答过程中如发现问题,此题不计分。小组 与小组之间互相监督,被检举的一组扣一分,同时 给对方加一分。 A组、B组、 C组、D组、E组1、保证幼儿每天睡()小时,其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 A、8-10小时B、10-11小时C、11-12小时D、12小时以上 C 5、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力() A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。 B、经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。 C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动 时间不少于1小时,季节交替时要坚持。 D、营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和依赖感。 ABC1、5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到() A、95.1-106cmB、106.1-125.8cmC、125.8-130.1cm D、130.1-135.2cm B 2、5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起()秒左右 A、5B、10C、20D、40 C 3、4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动() A、半个小时左右 B、一个小时左右 C、两个小时左右 D、两个半小时左右 A 4、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力:能双手悬空抓杠吊起();能单手将沙包向前投掷();能单脚连续向前跳();能快跑();能行走1公里左右。途中可适当停歇。 A、10秒左右、1.5米左右、2.5米左右、15米左右 B、10秒左右、2米左右、2米左右、15米左右 C、8秒左右、1.5米左右、2米左右、10米左右 D、8秒左右、2米左右、2米左右、10米左右 B 5、保证幼儿每天睡()小时,其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 A、8-10小时B、11-12小时C、10-11小时D、12小时以上 B 1、3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起() A、10秒B、15秒C、20秒D、8秒 A 2、3—4岁幼儿能单手将沙包向前投掷() A、4米左右B、3米左右C、2米左右D、5米左右 C 3、4---5岁幼儿能快跑() A、8米左右B、15米左右C、10米左右D、20米左右 D 3、4---5岁幼儿能连续行走() A、1.5公里左右B、1公里左右C、2公里左右D、0.5左右 A 4、下列典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是:() A.能熟练地用勺子吃饭B.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡C.认识常见的安全标志,能遵守安全规则D能连续自抛自接球 E.会自己系鞋带F.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气 B、C、D 5、4—5岁幼儿手的动作灵活协调性表现在() A、能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合 B、能根据需要画出图形,线条基本平滑 C、会用筷子吃饭 D、能使用简单的劳动工具 C1、幼儿身心健康的重要标志包括() A、身体、心理和社会适应方面的良好状态 B、有良好的安全感和乐观的态度 C、发育良好的身体、愉快的情绪 D、强健的体质、协调的动作 E、良好的生活习惯和基本生活能力 CDE 2、如何帮助幼儿学会恰当的表达和调控情绪() A、成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪 B、幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂 C、保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响幼儿 D、允许幼儿表达自己的情绪,差给予适当的引导。 AD3、4—5岁幼儿的力量和耐力表现为() A、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳5米左右、能快跑15米左右、能连续行走1.5公里左右 B、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳5米左右、能快跑20米左右、能连续行走1公里左右 C、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳4米左右、能快跑20米左右、能连续行走1.5公里左右 D、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳5米左右、能快跑20米左右、能连续行走1.5公里左右 D 4、4-5岁幼儿男孩子的身高应该达到() A、95.1-106cmB、106.1-125.8cmC、100.7-119.2cm D、130.1-135.2cm C5、5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起()秒左右 A、5B、20C、10D、40 B 一、3—4岁幼儿力量和耐力动作发展目标? 1、能双手抓杠悬空吊