2024年甘肃庆阳市宁县教育局选调10人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年甘肃庆阳市宁县教育局选调10人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、政府职能的转变包含几个方面的内容，其中，在横向部门之间按照相同或相近职能用一个部门承担的原则，属于（）。
  A：政府职能的动态转换
  B：政府职能的外部转移
  C：政府职能的系统转移
  D：行政管理方式的转变
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
A项错误，政府职能的动态转换是指政府职能是发展变化的，不是一成不变的。不同社会形态国家的政府，其职能是不尽相同的；同一社会形态国家的不同时期的政府，其职能是有区别的，就连同一时期政府的职能比重也是不同的。
B项错误，政府职能的外部转移，即政府与其他非政府组织之间发生的职能重新调整和组合。按照社会主义市场经济的要求，政府应将不属于自己的职能交还给企事业单位以及社会中介组织，同时还应将属于自己的职能收归政府所有。
C项正确，政府职能的系统转移，即政府系统内部纵向层级之间和横向部门之间的职能配置和划分。在横向部门之间要按照相同或相近的职能由一个部门承担的原则，合理配置和划分政府部门之间的职责分工。
D项错误，行政管理方式，即政府行使职能的方式，包括工作方式、工作作风、运行程序等各个方面。政府行政管理方式的转变，就是要按照社会主义市场经济的要求，将传统计划经济体制下的单一行政手段，转向以综合运用经济手段、法律手段为主，辅之以必要的行政手段。
故本题选C。

2、《国务院关于开展第一次全国农业普查的通知》属于：
  A：转发性通知
  B：中转性通知
  C：指示性通知
  D：发布性通知
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A、B项错误，转发性或中转性通知，用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行，与题干不符。
C项正确，指示性通知用于上级机关指示下级机关如何开展工作，正文中一般会说明工作背景、工作内容与工作要求。《国务院关于开展第一次全国农业普查的通知》是国务院指示全国各相关下级机关展开农业普查的公文，属于指示性通知。
D项错误，发布性通知用于发布行政规章制度及党内规章制度，具有传达作用，也有领导作用。《国务院关于开展第一次全国农业普查的通知》既不属于行政规章制度，也不属于党内规章制度，故不属于发布性通知。
故本题选C。

3、在公文写作中运用语言的方法和手段称为（）。
  A：公文格式
  B：公文体式
  C：公文程式
  D：表达方式
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文的表达方式是指在写作中运用语言的方法和手段，它是辨别文章体裁的重要标志。主要有：叙述、议论、说明。
故本题选D。

4、某份文件内容重要，不能按照常规进行处理，需要紧急处理的，叫作（）。
  A：平行件
  B：加急件
  C：特急件
  D：急件
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第九条第三项规定：“紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注‘特急’“‘加急’，电报应当分别标注‘特提’‘特急’“加急’‘平急’。”
A项错误，公文中无“平行件”这一概念，而公文中的“平件”是指无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理的文件。
B项正确，“加急件”是指内容重要并紧急，需打破工作常规，优先传递处理的公文。
C项错误，“特急件”是指内容重要并特别紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的公文。
D项错误，“急件”是一个统称。2012年7月1日开始实施的《党政机关公文处理条例》并没有对“急件”作明确规定。
故本题选B。

5、公文首页红色分隔线（不含）以下，公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为（）。
  A：主体
  B：版头
  C：版尾
  D：版记
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》7.1规定，“本标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。”
故本题选A。

6、在社会主义市场经济条件下，新的行政价值观包括（）。
  A：民主法制观、公平效率观、物质利益观、平等竞争观
  B：依法治国观、廉洁行政观、效率优先观、平等竞争观
  C：民主法制观、公平效率观、效率优先观、平等竞争观
  D：依法行政观、公平效率观、效率优先观、民主法制观
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政价值观念是行政主体在行使公共权力、管理公共事务过程中的