从现象归纳本质.pptx

2024-11-24

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差生现象的本质.doc

差生现象的本质加强对“差生现象”的研究以促进对差生的教育，是当前教育部门所面临的一具最实际最紧迫的问题，也是教学实践给教育理论研究提出的一个严峻的课题。近年来，理论上对“差生现象”和差生的教育已多有探讨，广大的教学实践工作者也在对差生的教育方面积累了许多宝贵经验。但是，如果真正要认识“差生现象”并行之有效地实施对差生的教育，还有两个基本问题没有解决：一是理论研究并没有真正揭示和清楚阐明差生的本质及成因，“差生观念”一直是个模糊的凭教师的感觉把握的自由性、主观性很强的经验性的

2024-06-20

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八现象本质资料.pptx

第三单元坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力哲学与人生哲学与人生哲学与人生哲学与人生哲学与人生哲学与人生哲学与人生哲学与人生哲学与人生有一天，孔子到东方游玩，看到两个小孩为什么事情争辩不已，就问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚升起来的时候离人远一些，而中午时要近一些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车轮一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小，而近的时候大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉而略带寒意的感觉

2024-01-25

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“现象――本质”思索法.docx

“现象――本质”思索法【名作选段】如果你想知道钻石.世上有宝石学校可读有证书可以证明你的鉴定力。但如果休想知道玉且安安静静地做自己并且从肤发的温润、关节的玲珑、眼目的光澈、意志的凝聚、言笑的晴朗中去认知玉吧！玉即是我所谓文明其实亦即由石入玉的历程.亦即由血肉之躯成为“人”的史页。道家以目为“银海”以肩为“玉楼”想来仙家玉楼连云.也不及人间一肩可担道义的肩胛骨为贵吧？爱玉之极恐怕也只是返身自重吧？――张晓风《玉想》【技法支招】所

2023-11-01

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“现象――本质”思索法.docx

“现象――本质”思索法【名作选段】如果你想知道钻石.世上有宝石学校可读有证书可以证明你的鉴定力。但如果休想知道玉且安安静静地做自己并且从肤发的温润、关节的玲珑、眼目的光澈、意志的凝聚、言笑的晴朗中去认知玉吧！玉即是我所谓文明其实亦即由石入玉的历程.亦即由血肉之躯成为“人”的史页。道家以目为“银海”以肩为“玉楼”想来仙家玉楼连云.也不及人间一肩可担道义的肩胛骨为贵吧？爱玉之极恐怕也只是返身自重吧？――张晓风《玉想》【技法支招】所

2023-09-16

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