从全球变暖谈起.ppt
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从全球变暖谈起1、温度计的量程?2、温度计的分度值?※温度计的使用体温计与实验室的温度计的区别其他温度计热力学温标B总结:
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从全球变暖谈起一.教学目标1.知识与技能①.理解温度的概念。[来源:学&科&网]②.了解生活中常见的温度值。③.了解液体温度计和体温计的构造、原理。④.会用温度计测量温度。2.过程与方法①.通过观察和实验了解温度计的使用方法。②.通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法。3.情感态度与价值观通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望。二.教具常用温度计、体温计、烧杯、小瓶、橡皮塞、一端封闭的细玻璃管、热水套。三、教学过程(一)导入同学们,你们知道今天的气温是多少吗?据世界环境组织报告,全球气候近2
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缥缈的雾晶莹的露凝重的霜轻柔的雪同样是水分子装扮着我们生活的空间物态可以变化犹如生活需要色彩水日日夜夜在循环次乃自然规律你可知晓------水资源危机使人烦恼自然界的物质有几种状态?火山爆发自然界的水有了这些物态,让我们看到四季的美丽,可是你想过吗?我们儿时的美好的环境在慢慢地离我们远去,我们生活的环境在改变着.让我们看看吧.4.1从全球变暖谈起看一看,想一想:看一看,想一想:看一看,想一想:看一看,想一想:通过阅读上面几幅图片,你有何感想?你知道它产生的原因吗?我们国家南方地区2008年一月份遭遇的五十
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4.1从全球变暖谈起看一看,想一想:看一看,想一想:看一看,想一想:通过观察上面三幅图片,你有何感想?你知道它产生的原因吗?1、什么是温度?2、温度的测量工具是什么?3、温度计的测温原理是什么?活动2观察温度计温度的表示方法有哪些?摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯(AndersCelsius,1701~1744)在1742年制定的。自主研学a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃a.把冰水混合物的温度规定为0℃101.单位:1、下列读数各是多少?自然界中的温度值:自主研学仔细观察课本P84页图4-6,完成
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4.1从全球变暖谈起一、温度和温标:2.温标——温度的测量标准例如:10℃读作:10摄氏度—10℃读作:负10摄氏度或零下10摄氏度训练1:电视播音员预报天气时说:“预计明天的最高气温为摄氏20度”.她的说法中错是.-7℃应读作.②摄氏温标的规定:B.100℃的规定:在一个标准大气压,纯水沸腾的温度规定100℃,也叫做水的沸点。C.1℃的规定:在0℃到100℃之间分成100等分,每一等分为1℃。4.自然界中一些物体的温度:5.热力学温标(T)及其规定:6.热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系:二、如