2024年湖南省社会科学界联合会选调历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南省社会科学界联合会选调历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列属于事业单位年度考核结果的是______。
  A：优秀
  B：称职
  C：基本称职
  D：不称职
正确答案选项：A
解析：本题考查事业单位人事管理制度。根据《事业单位人事管理条例》第二十一条规定：“考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。”因此，A项正确，BCD三项错误。
故本题选A。

2、派出机关是政府或政府职能部门根据政务管理需要，按管辖地区授权委派的代表机关。下列选项中，属于派出机关的是（）。
  A：街道办事处
  B：市政府办公厅
  C：区人民法院
  D：市公安局
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项正确，街道办事处是我国乡级行政区街道的管理机构，是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，受市辖区人民政府或不设区的市人民政府领导，行使市辖区或不设区的市人民政府赋予的职权。
B项错误，市政府办公厅是用来协调政府于各个职能部门的关系，起到一个连接的作用，并不属于派出机关。
C项错误，区人民法院属于司法部门并不是政府的职能部门。
D项错误，区公安局是市公安局的分设机构，派出所是县区公安局的派出机构。
故本题选A。

3、人们之所以对爆出性侵学生新闻的教师鄙视厌恶，除却因为鄙视该种下作行为外，更因为这些教师的无德行径打破了人们心中的（）。
  A：自我图式
  B：团体图式
  C：角色图式
  D：个人图式
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，自我图式是指个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。题干是说人们心中的教师形象被打破，与自我认知无关，因此不是打破了人们心中的自我图式。
B项错误，团体图式指人们对某个特殊团体的认知结构，有时候也叫团体刻板印象。团体图式使得人们将某些特质归于一个特殊团体的成员所共有。教师不是一个团体，因此不是打破了人们心中的团体图式。
C项正确，角色图式指人们对特殊角色者（如教授）所具有的有组织的认知结构。教师是一个角色，在人们心中教师一般德高望重、品德优良，而某些无德教师的行径正打破了人们心中教师的角色图式。
D项错误，个人图式指人们对个人人格进行描述的认知结构，一般应用于特殊的个人或者典型的一类人。教师并不属于特殊的个人或者典型的一类人，因此不是打破了人们心中的个人图式。
故本题选C。

4、下列公文中适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的是（）。
  A：通知
  B：通报
  C：意见
  D：决议
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
B项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定：“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定：“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”
故本题选B。

5、周某作为单位领导，为体现单位纪律严明，制定了严格的管理章程。无论职工是否有特殊情况，必须一律严格遵守，对于违反纪律者，绝不留情。然而，他却违背了管理中的________原则。
  A：人本
  B：弹性
  C：能级
  D：人情
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，人本原则指的是在管理中坚持以人为本，注重发挥被管理者的积极性、主动性，使被管理者在工作中充分发挥自己的潜能，创造性地完成工作任务。人本原理认为人不是单纯的“经济人”，而是具有多种需要的“社会人”，它认为企业中存在着非正式组织。
B项正确，弹性原则，是指管理必须要有很强的适应性和灵活性，用以适应系统外部环境和内部条件千变万化的形势，实现灵活管理。题干中“严格的纪律章程”可以体现出制度的不留余地，违反了弹性原则。
C项错误，能级原则是指根据单位和个人能量的大小安排其工作，发挥不同能级的能量，保证结构的稳定性和管理的有效性。
D项错误，管理中没有人情原则一说。
故本题选B。

6、下列属于政府职能主要内容中的“服务职能”的是（）。
  A：运用各种可能的方式启发、诱导创新的意愿和积极性，促进经济发展和社会进步
  B：管制社会行为主体与国家公共权力主体的社会行为
  C：扶助公民、公民团