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2024年湖南怀化高新技术产业开发区及所属事业单位选调历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,根据皮亚杰的观点,这说明儿童的认识发展水平已处在()。   A:感知运动阶段   B:前运算阶段   C:具体运算阶段   D:形式运算阶段 正确答案选项:D 解析:本题考查皮亚杰的认知发展阶段论。 皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段,分别是感知运动阶段(岁)、前运算阶段(岁)、具体运算阶段(岁)、形式运算阶段(岁)。形式运算阶段的儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题,能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括,思维具有可逆性、补偿性和灵活性。题干中,儿童能够理解浮力的原理,浮力属于抽象概念,说明该儿童拥有良好的抽象逻辑思维,因此,该儿童的认知水平已处在形式运算阶段。D项正确。 A项:感知运动阶段的儿童仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物。其认知特点包括:(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;(2)低级的行为图式;(3)获得了客体的永恒性。该阶段的儿童没有抽象逻辑思维。与题干不符,排除。 B项:前运算阶段的儿童的认知特点包括:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)作出判断时只能运用一个标准或维度。该阶段的儿童没有抽象逻辑思维。与题干不符,排除。 C项:具体运算阶段的儿童的认知特点包括:(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成;(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性。该阶段的儿童只能进行简单的抽象思维。与题干不符,排除。 故本题选D。 2、()用于一些不需要直接执行或办理的事项。   A:指示性通知   B:经转性通知   C:知照性通知   D:安排性通知 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,指示性通知是指向所属下级机关下达指示或布置工作的通知。 B项错误,经转性通知是印发重要文件,转发上级机关或不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文所使用的文种。 C项正确,知照性通知用于告知有关单位需要通知而不需要执行或办理事项的通知。 D项错误,安排性通知指安排部署工作的通知,用于开展某些活动,布置某项具体任务。 故本题选C。 3、“得理让人、态度宽容、谦让得体”体现的沟通原则是()。   A:尊重原则   B:理解原则   C:相容原则   D:效率原则 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,尊重包括两个方面:自尊和尊重他人。自尊就是在各种场合都要尊重自己,维护自己的尊严,不要自暴自弃。尊重他人就是要尊重别人的生活习惯、兴趣爱好、人格和价值。只有尊重别人才能得到别人的尊重。 B项错误,理解是成功的人际交往的必要前提。理解就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等,并能设身处地地关心对方。 C项正确,人际关系中的相容原则是指人际交往中的心理相容,即指人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容,应注意增加交往频率,寻找共同点,谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔,宽以待人。 D项错误,效率原则是行政机关在行使其职能时的重要价值取向。效率原则的基本含义是行政机关在行使其职能时,要力争以尽可能短的时间,尽可能少的人员,尽可能低的经济耗费,办尽可能多的事,取得尽可能大的社会、经济效益。 故本题选C。 4、公文的废止是由发文机关、上级机关或者权力机关根据职权范围和有关法律法规决定。公文被废止的,视为()。   A:自废止之日起失效   B:自废止之日起三日后失效   C:自废止之日起五日后失效   D:自废止之日起十五日后失效 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 《党政机关公文处理工作条例》第三十三条规定:“由发文机关、上级机关或者权力机关根据职权范围和有关法律法规决定。公文被撤销的,视为自始无效;公文被废止的,视为自废止之日起失效。” 故本题选A。 5、行政组织中,人们为了实现共同目标,对于自身各相干要素进行匹配以实现整体功能最大化的一种行为是:   A:行政沟通   B:行政信息   C:行政协调   D:行政调整 正确答案选项:C 解析:本题考查管理知识。行政协调,就是为了有效地实现行政管理的总目标,把各项行政管理活动加以协作、互相配合,同步地、和谐地完成任务和工作。在行政执行的过程中,人们为了实现共同目标,对于自身的相干要素进行匹配,以实现整体功能的最大化,就是