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2024年湖北省武汉生物工程学院应用生物技术研究中心招聘1人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、五一过后,某市拟在全市行政机关实行夏令时工作时间,则适宜的行文文体是()。   A:公示   B:公告   C:通知   D:指令 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,公示是党政机关、企事业单位、社会团体等事先预告群众周知,用以征询意见、改善工作的一种应用文文体。 B项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定:“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。” C项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”拟在全市行政机关实行夏令时工作时间,属于传达要求下级机关执行的事项,适用通知。 D项错误,指令是旧时公文的一种,是上级对下级呈请的批示。 故本题选C。 2、公文决定的主要特点是()。   A:政策性与执行性   B:强制性与教育性   C:客观性与教育性   D:规范性与领导指导性 正确答案选项:D 解析:本题考查公文基础知识。 决定对重要事项或重大行动作出决策或安排,并要求机关各部门和下级机关或有关单位贯彻执行的指令性公文,它适用于重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位和人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定。它具有规定性、强制性和领导性、指导性的特点。因此,A、B、C三项不符合题意。 故本题选D。 3、“各省辖市、XX示范区生态环境局要举一反三,认真汲取XX市及以往通报国控站点受到人为干扰案例的深刻教训,提高政治站位、强化责任担当······”属于()结尾。   A:不结而结式   B:希望要求式   C:警告告诫式   D:总结归纳式 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,决定、决议等公文,往往在叙述了规定事项和有关情况后,语意已尽,再没有什么要说的了,就不另写结尾内容而结束。这种“不结而结”的方式,能给收文对象以简练明快、言简意赅之感。 B项正确,希望要求式是指上级机关行文对下级机关有所指示,或对某人某事提出表扬或批评时,在结尾处总要提一些希望和要求。题干中“认真汲取XX市及以往通报国控站点受到人为干扰案例的深刻教训,提高政治站位、强化责任担当······”体现了发文机关的希望与要求。 C项错误,警告告诫式是指为了能使公文规定事宜得以顺利实施,对有可能违反公文规定的情形先提出警告和告诫。 D项错误,总结归纳式是指在正文结尾处对于正文主体内容进行总结,用以说明主要内容已完成,其主要形式多为“特发此函,盼回”、“特此通知,请遵照执行”等。 故本题选B。 4、一个信息技术高度发达的企业,为组织带来的影响不包括()。   A:权力的行使以授权为主   B:员工的自主性得到提高   C:组织中员工的整体意识下降   D:员工的工作环境和氛围相对宽松自由 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项正确,权力的行使以授权为主。因为信息的传递效率加快,使得很多事情上级不必亲力亲为,做好授权即可。 B项正确,员工的自主性得到提高,因为信息技术的强大支撑,很多资料和方法使得员工可以自行掌握。 C项错误,一个信息技术高度发达的企业,为组织带来的影响不包括组织中员工的整体意识下降。 D项正确,员工的工作环境和氛围相对宽松自由,信息技术的高度发达解决了很多员工在工作中可能会遇到的问题,提高了工作效率,也降低了对于上级和同事的依赖性。 本题为选非题,故本题选C。 5、当人们以个体所在的团体为基础来判断某人时,人们所使用的这种捷径被称为()。   A:晕轮效应   B:对比效应   C:刻板印象   D:选择性知觉 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,晕轮效应,又被称作光环效应,指当认知者对事物的某种特征形成好或坏的印象后,倾向于据此推论该事物其他方面的特征。这是一种以偏概全的认识误区,即根据一个人的个别品质做出对其全面的评价。晕轮效应与题干描述不符。 B项错误,对比效应,是指当人们对某个对象进行认知评价时,由于其他对象的存在而影响了对该对象的真实评价。比如,假定评定者刚刚评定完一名绩效非常突出的员工,紧接着评定一名绩效一般的员工,那么很可能将这名绩效本来属于中等水平的人评为“比较差”。对比效应与题干描述不符。 C项正确,刻板印象,指社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定、僵硬的看法。刻板印象通常将某一类群体的某些特征推广到每一个个体所有,而不考虑个体本身的差异,与题干描述的以团体来判断个人的做法相符。 D